Учебное пособие. — Казань: Изд-во Казанск. гос. архитект.-строит.
ун-та, 2008. — 169 с.
Подготовлено на основе материалов международных конференций
«Современные инновационные технологии обучения архитектурному
рисунку» и «Международных конкурсов на лучший архитектурный
рисунок» (2003 и 2007гг.). Показаны основные концепции, методики и
направления подготовки архитекторов в курсе рисунка в Российской
Федерации и странах ближнего зарубежья.
Для студентов и преподавателей архитектурных, архитектурно-строительных и архитектурно-художественных вузов и факультетов. Введение
Классическая школа рисунка и архитектурный рисунок
Вопросы методологии, теории и истории преподавания рисунка для архитекторов
Графический язык архитектурного рисунка (Сурин Д.Н, Сурина Л.Б)
Дидактическая модель обучения рисунку в системе архитектурного образования (Филатова Н.Г.)
Светобъем (Силуянычев А.М.)
Программа-задание – как элемент системы методического обеспечения обучения «проектному рисунку» (на примере специальностей 2901, 2902, 2903, 2912) (Прокофьев Е.И., Михайлов А.И., Силуянычев А.М.)
Целостный образ и изображение деталей (Пятахин Н.П.)
Сочетание линейно-конструктивного изображения с тональным в рисовании простых геометрических форм (Лесной Н.В.)
Композиция в рисунке – основа воспитания «вкуса» (Сотникова В.О., Сотников) Б.Е)
Задачи постановки курса рисунка для специализации «Дизайн среды» (Михальченко М.С.)
Художественно-композиционные задачи в довузовской подготовке архитекторов РААИ (Неклюдова Т.П.)
Стратегия развития дисциплин художественного цикла в институте архитектуры и дизайна СГАСУ (Федоров С.В.)
Начало развития или проблемы становления школы архитектурного рисунка в Нижнетагильском архитектурном институте (Седышева О.Ю.)
Воспитание патриотического чувства дисциплинами изобразительного искусства на кафедре рисунка, живописи и скульптуры (Токарев В.П.)
Задачи и технология рисунка в НГАХА (Пантюхов Е.А.)
Система мерностей в композиционном рисунке (Падчеваров В.А.)
Животворные связи и соотношения дисциплины «Рисунок» (Падчеваров В.А.)
Рисунок в архитектурной школе: изменение задач (Иванов А.О.)
Рисунок в архитектурном образовании: реальное и воображаемое (Жилкина З.В.)
Специфика и методика преподавания рисунка на начальном этапе обучения специальности «Проектирование зданий» (Чернышев Ю.В.)
Основные принципы преподавания рисунка на архитектурном факультете (Кайдановская Е.А.)
Пространственные составляющие многомерного мира человека – элемент дизайн-образования (Прохоров С.А.)
Процесс формирования профессиональных умений и навыков при рисовании с натуры и воображению (Колышев Ю.Б.)
Композиционно-графические упражнения по рисунку в области дизайна архитектурной среды для студентов специализации «Художественная обработка материалов» (Лопато А.Б.)
Архитектура и небо в пространстве человека на примере работ художника Эдварда Турнерелли (Пашагина Т.В.)
Проблемы межпредметной связи основ изобразительной грамоты и графики в компьютерной среде (Шейкин А.Н.)
Декоративно- плоскостные композиции в курсе «Рисунок» (Иванов А.О.)
Развитие творческого мышления студентов-архитекторов с помощью методов условного изображения (Панксенов Г.И.)
Наброски и эскизы городской среды как средство развития композиционного мышления студентов архитекторов (Черная Е.А.)
Красочные пятна, их размер, конфигурация и пространственные характеристики в изобразительной практике (Пятахин Н.П.)
Перцептивная перспектива (Телегина Е.В.)
Проблема станкового рисунка в творчестве архитектора (Седышева О.Ю., Семизорова Л.Б, Педан С.Н.)
Педагогическое проектирование в преподавании изобразительных дисциплин (Пашагина Т.В.)
Процесс освоения академического рисунка по методике «Мыслить рисунком» для студентов специальности «архитектура» и «дизайн» (Мельников В.А., Мухаметов Р.М., Ахмадуллин М.Л.)
Особенности творческого метода в преподавании рисунка архитекторам-дизайнерам (Волкова Т.И.)
Основные направления обучения рисунку на кафедре ИЗО института архитектуры и дизайна КГАСУ (Прокофьев Е.И., Михайлов А.И.)
Композиционно-художественная подготовка архитекторов в курсе рисунка
Особенности композиционной подготовки архитекторов в курсе рисунка
О роли рисунка в развитии творческих способностей при подготовке архитектора-дизайнера (Волкова Т.И.)
Изучение стилевых особенностей архитектурно-художественного металла Урала на пленэрной практике УралГАХА (Седова М.В., Руденко Е.И.)
Рисунок – базовая основа для подготовки профессиональных кадров художников, дизайнеров в высшей архитектурно-дизайнерской школе (Киселёва Н.Е.)
Роль натурных зарисовок при изучении курса истории искусства и архитектуры (Казанцева Т.Е.)
Значение рисунка при подготовке будущих архитекторов (Приказчикова Н.П.)
Роль архитектурного рисунка в обучении будущего архитектора (Беседина И.В.)
Проблемы воспитания творческой личности (Качуровская Н.М.)
Развитие творческого потенциала при подготовке архитекторов и дизайнеров в рамках учебной программы по рисунку в НГАХА (Лукин Е.Б.)
Методы и подходы в архитектурно-художественном обучении будущего архитектора в Магнитогорском государственном техническом университете (Шенцова О.М., Севастьянов Е.В., Глоба АА.)
Межпредметные связи на занятиях по рисунку, при выполнении задания «Римская розетка» (Назимко Е.Г.)
Стратегия развития профессиональной компетентности студентов архитектурного факультета (Сурина Л.Б.)
О соответствии форм и методов обучения рисунку Российской архитектурной школы, образовательным системам в этой области, европейских стран (Колышев Ю.Б.)
Обучение архитектурному рисунку как важная ступень в понимании и решении проблем видеоэкологии будущими архитекторами (Тур (Тюкова) И.Н.)
Архитектурно-художественный образ в графической композиции (Смирнова М.А., Сокарева О.Н.)
Развитие изобразительно-графической культуры будущего архитектора (Шенцова О.М., Коскин Д.)
Архитектурно-декоративные детали как объекты изучения средствами рисунка (Каюмова Н.А., Малеев А.Г.)
Возможности развития творческого потенциала личности студента в условиях архитектурно-художественного образования (Долгих О.Р.)
Роль рисунка в формировании профессионализма архитектора (Кокорина Е.В.)
Ассоциативно-образные формы выполнения композиционных заданий в архитектурном образовании (Панксенов Г.И., Левин И.Л., Башкирова М.В.)
Рисунок как средство формирования художественно-изобразительных и пространственно-композиционных способностей в довузовской подготовке (Михайлов А.И.)
Опыт проведения экзамена по рисунку на кафедре ИЗО института архитектуры и дизайна КГАСУ (специальности 270301, 270302, 270303) (Прокофьев Е.И., Михайлов А.И.)
Рисунок в учебном градостроительном проектировании (Михайлов А.И., Силуянычев А. М.)
Проектный рисунок на кафедре ИЗО института архитектуры и дизайна КГАСУ (Прокофьев Е.И., Михайлов А.И.)
Использование компьютерной графики в архитектурном проектировании и рисунке (Шипилов Р.В.)
Приложения:
Конкурсные рисунки
Резолюции заседаний круглых столов двух Международных конференций в рамках III и IV Международных конкурсов по архитектурному рисунку
Для студентов и преподавателей архитектурных, архитектурно-строительных и архитектурно-художественных вузов и факультетов. Введение
Классическая школа рисунка и архитектурный рисунок
Вопросы методологии, теории и истории преподавания рисунка для архитекторов
Графический язык архитектурного рисунка (Сурин Д.Н, Сурина Л.Б)
Дидактическая модель обучения рисунку в системе архитектурного образования (Филатова Н.Г.)
Светобъем (Силуянычев А.М.)
Программа-задание – как элемент системы методического обеспечения обучения «проектному рисунку» (на примере специальностей 2901, 2902, 2903, 2912) (Прокофьев Е.И., Михайлов А.И., Силуянычев А.М.)
Целостный образ и изображение деталей (Пятахин Н.П.)
Сочетание линейно-конструктивного изображения с тональным в рисовании простых геометрических форм (Лесной Н.В.)
Композиция в рисунке – основа воспитания «вкуса» (Сотникова В.О., Сотников) Б.Е)
Задачи постановки курса рисунка для специализации «Дизайн среды» (Михальченко М.С.)
Художественно-композиционные задачи в довузовской подготовке архитекторов РААИ (Неклюдова Т.П.)
Стратегия развития дисциплин художественного цикла в институте архитектуры и дизайна СГАСУ (Федоров С.В.)
Начало развития или проблемы становления школы архитектурного рисунка в Нижнетагильском архитектурном институте (Седышева О.Ю.)
Воспитание патриотического чувства дисциплинами изобразительного искусства на кафедре рисунка, живописи и скульптуры (Токарев В.П.)
Задачи и технология рисунка в НГАХА (Пантюхов Е.А.)
Система мерностей в композиционном рисунке (Падчеваров В.А.)
Животворные связи и соотношения дисциплины «Рисунок» (Падчеваров В.А.)
Рисунок в архитектурной школе: изменение задач (Иванов А.О.)
Рисунок в архитектурном образовании: реальное и воображаемое (Жилкина З.В.)
Специфика и методика преподавания рисунка на начальном этапе обучения специальности «Проектирование зданий» (Чернышев Ю.В.)
Основные принципы преподавания рисунка на архитектурном факультете (Кайдановская Е.А.)
Пространственные составляющие многомерного мира человека – элемент дизайн-образования (Прохоров С.А.)
Процесс формирования профессиональных умений и навыков при рисовании с натуры и воображению (Колышев Ю.Б.)
Композиционно-графические упражнения по рисунку в области дизайна архитектурной среды для студентов специализации «Художественная обработка материалов» (Лопато А.Б.)
Архитектура и небо в пространстве человека на примере работ художника Эдварда Турнерелли (Пашагина Т.В.)
Проблемы межпредметной связи основ изобразительной грамоты и графики в компьютерной среде (Шейкин А.Н.)
Декоративно- плоскостные композиции в курсе «Рисунок» (Иванов А.О.)
Развитие творческого мышления студентов-архитекторов с помощью методов условного изображения (Панксенов Г.И.)
Наброски и эскизы городской среды как средство развития композиционного мышления студентов архитекторов (Черная Е.А.)
Красочные пятна, их размер, конфигурация и пространственные характеристики в изобразительной практике (Пятахин Н.П.)
Перцептивная перспектива (Телегина Е.В.)
Проблема станкового рисунка в творчестве архитектора (Седышева О.Ю., Семизорова Л.Б, Педан С.Н.)
Педагогическое проектирование в преподавании изобразительных дисциплин (Пашагина Т.В.)
Процесс освоения академического рисунка по методике «Мыслить рисунком» для студентов специальности «архитектура» и «дизайн» (Мельников В.А., Мухаметов Р.М., Ахмадуллин М.Л.)
Особенности творческого метода в преподавании рисунка архитекторам-дизайнерам (Волкова Т.И.)
Основные направления обучения рисунку на кафедре ИЗО института архитектуры и дизайна КГАСУ (Прокофьев Е.И., Михайлов А.И.)
Композиционно-художественная подготовка архитекторов в курсе рисунка
Особенности композиционной подготовки архитекторов в курсе рисунка
О роли рисунка в развитии творческих способностей при подготовке архитектора-дизайнера (Волкова Т.И.)
Изучение стилевых особенностей архитектурно-художественного металла Урала на пленэрной практике УралГАХА (Седова М.В., Руденко Е.И.)
Рисунок – базовая основа для подготовки профессиональных кадров художников, дизайнеров в высшей архитектурно-дизайнерской школе (Киселёва Н.Е.)
Роль натурных зарисовок при изучении курса истории искусства и архитектуры (Казанцева Т.Е.)
Значение рисунка при подготовке будущих архитекторов (Приказчикова Н.П.)
Роль архитектурного рисунка в обучении будущего архитектора (Беседина И.В.)
Проблемы воспитания творческой личности (Качуровская Н.М.)
Развитие творческого потенциала при подготовке архитекторов и дизайнеров в рамках учебной программы по рисунку в НГАХА (Лукин Е.Б.)
Методы и подходы в архитектурно-художественном обучении будущего архитектора в Магнитогорском государственном техническом университете (Шенцова О.М., Севастьянов Е.В., Глоба АА.)
Межпредметные связи на занятиях по рисунку, при выполнении задания «Римская розетка» (Назимко Е.Г.)
Стратегия развития профессиональной компетентности студентов архитектурного факультета (Сурина Л.Б.)
О соответствии форм и методов обучения рисунку Российской архитектурной школы, образовательным системам в этой области, европейских стран (Колышев Ю.Б.)
Обучение архитектурному рисунку как важная ступень в понимании и решении проблем видеоэкологии будущими архитекторами (Тур (Тюкова) И.Н.)
Архитектурно-художественный образ в графической композиции (Смирнова М.А., Сокарева О.Н.)
Развитие изобразительно-графической культуры будущего архитектора (Шенцова О.М., Коскин Д.)
Архитектурно-декоративные детали как объекты изучения средствами рисунка (Каюмова Н.А., Малеев А.Г.)
Возможности развития творческого потенциала личности студента в условиях архитектурно-художественного образования (Долгих О.Р.)
Роль рисунка в формировании профессионализма архитектора (Кокорина Е.В.)
Ассоциативно-образные формы выполнения композиционных заданий в архитектурном образовании (Панксенов Г.И., Левин И.Л., Башкирова М.В.)
Рисунок как средство формирования художественно-изобразительных и пространственно-композиционных способностей в довузовской подготовке (Михайлов А.И.)
Опыт проведения экзамена по рисунку на кафедре ИЗО института архитектуры и дизайна КГАСУ (специальности 270301, 270302, 270303) (Прокофьев Е.И., Михайлов А.И.)
Рисунок в учебном градостроительном проектировании (Михайлов А.И., Силуянычев А. М.)
Проектный рисунок на кафедре ИЗО института архитектуры и дизайна КГАСУ (Прокофьев Е.И., Михайлов А.И.)
Использование компьютерной графики в архитектурном проектировании и рисунке (Шипилов Р.В.)
Приложения:
Конкурсные рисунки
Резолюции заседаний круглых столов двух Международных конференций в рамках III и IV Международных конкурсов по архитектурному рисунку