Материалы научно-практической студенческой конференции 5-6 мая 1998
года. СПб., 1998. – 103 с. Научный руководитель конференции
А.А.Крылов.
Аннотация.
Сборник включает в себя материалы, представленные на студенческую научно-практическую конференцию «Психология XXI века», проведенную на базе факультета психологии СПбГУ. В разнообразии представленных материалов отражаются широта научных интересов молодых исследователей-аспирантов и студентов различных вузов России, а также многомерность запросов современной объективной жизни. Содержание.
Актуальные проблемы психологической науки
Амбурладзе Р.В. Концепции психологии приходят в философию
Гончаренко Е.Н. Корпоративная культура как мотивирующий фактор
Дудко Н.Н. К проблеме агрессивности
Жулидова М.Ю. Психологические аспекты управления мотивацией в условиях нестабильного общества
Левин А.А. Особенности самосознания при различных типах соотношения самооценки и оценки
Михеев Ю.А. Экспериментальное исследование индивидуальных различий в системах представлений о других людях
Олехнович М.О. Субъективная величина измерения пространства и времени
Онучин А.Н. Атрибутивные аспекты интерпретации поведения «другого» субъектом социальной перцепции
Павлова Е. Взгляд психолога на виртуально-коммуникативные сети
Соколова Н.Ю. Развитие экологического сознания. Роль психолога
Фортунова Д.А. Власть как характеристика индивидуума Психологические аспекты развития, образования и воспитания
Бициев Т. Из опыта работы с девиантными подростками в специальном профессиональном училище республики Северная Осетия-Алания
Васильева Т.П. Сравнительный анализ психологической эффективности различных образовательных систем обучения (на примере альтернативных и традиционных школ)
Вешева А.В. Особенности интеллектуальной сферы дошкольников-воспитанников приюта
Горохова Н.Э. Иностранные языки и концепция личностно-ориентированного образования
Иванова И.В. Динамика самоотношения и самооценки в группе личностного роста
Ким В.В., Шалашова Е.О., Москалева Ю.С. Выбор поведенческих стратегий в проблемных ситуациях старшими подростками
Крючкова Л.Л. Развитие личности детей-сирот
Кузнецова Е.Г., Шукайло В.А. Проблема обратной связи в системе образования
Кузнецова И.В. Исследование взаимосвязи аффилиации и значимости
Липовская Н.В. Механизмы психологической защиты у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Перепеч Е.А. Стратегии преодоления трудностей в подростковом возрасте
Руппиева Е.О., Зыков А.В Разработка и применение различных ситуаций для повышения коммуникативной компетенции старшеклассников
Самокищук А.П. Анализ доречевого развития детей в первом полугодии жизни
Смирнов С.И. Гендерный аспект у детей в норме и с задержкой психического развития
Спичак С.В. Особенности развития самосознания подростка, влияющие на возникновение агрессивного поведения
Токарева М.В. О некоторых особенностях межличностного понимания у подростков
Трофимова Н.Б. Отношение молодых людей к разводу родителей, пережитому ими в детстве
Филипова Е.И. Отношения доминирования и подчинения в межличностном общении
Цветкова М.А. Динамика речевого взаимодействия на раннем этапе развития группаналитической группы
Шишкина О.В. Интервью в исследовании супружеских отношений Психологические аспекты профессиональной деятельности
Бойко Е.О. Системное описание методов воздействия на сознание человека в психолого-политических процессах
Борисова Е.В., Старченкова Е.С. Образ психолога и его деятельности в обыденном сознании
Бухарова Е.В. Исследование рынка фототоваров и влияния продавца на процесс продажи
Грязнова А.М. Феномен организационной культуры и ее диагностика
Доценко Е.В. О содержании представлений о другом человеке студентов-психологов
Зубцова Р.Э., Прохватилова А.А. Реализация принципа свободы и личностно-ориентированного подхода в организации школьных лагерей
Курбатова О.П. Диагностика агрессии в человек-ориентированных профессиях
Кучукова Н.Ю., Савинова С.Ю. К вопросу о психологическом обеспечении малого бизнеса
Матина Г.О. Социально-психологические установки в профессиональной деятельности педагога
Новикова Е.В. Исследование спроса и предложения в области управленческого консультирования, психологического обеспечения маркетинга и рекламы
Селянина О.Н. Изучение представлений населения о профессиональной политической деятельности
Серавин А.И. Игровики
Старченкова Е.С. Личностные особенности и синдром профессионального «выгорания» Психология восстановления здоровья
Абрамовская М.Н. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации умственно отсталых
Боголюбова О.Н. Психологические последствия перенесённого в детстве насилия
Демьянчук Р.В. Роль изучения мнестических функций в проблеме социальной адаптации детей с различными формами задержки психического развития
Зотов М.В. Роль когнитивных расстройств в возникновении нарушений адаптации у больных шизофренией
Иванов А.В. Новый взгляд на агрессию. Агрессия по отношению к больным людям
Макарова И. Использование концепции Ж.Пиаже в психодиагностике детей с нарушениями в развитии
Малюкова Ф.Р., Новаева М.В. Изучение детерминант развития социальной компетентности у детей с нарушением процесса первичной социализации
Малюкова Ф.Р. Изучение отношений с родителями у больных шизофренией с определенной и неопределенной формами половой идентификации
Пластунова Л.Г. Социально-психологические аспекты проблемы детей со зрительной патологией в системе мать-дитя в раннем отногенезе
Полтавцева Н.С. Анализ тревожности у девочек с нарушением психического развития и функциональными расстройствами репродуктивной системы
Пыжова М.Х. Воздействие музыкотерапии на личность умственно отсталого ребенка
Сурогина Н. Школьная дезадаптация как социально-психологическая проблема у детей с ЗПР на этапе перехода от игровой деятельности к учебной
Хлопушин Р.Г. Зависимость поведения от внутренней картины болезни
Сборник включает в себя материалы, представленные на студенческую научно-практическую конференцию «Психология XXI века», проведенную на базе факультета психологии СПбГУ. В разнообразии представленных материалов отражаются широта научных интересов молодых исследователей-аспирантов и студентов различных вузов России, а также многомерность запросов современной объективной жизни. Содержание.
Актуальные проблемы психологической науки
Амбурладзе Р.В. Концепции психологии приходят в философию
Гончаренко Е.Н. Корпоративная культура как мотивирующий фактор
Дудко Н.Н. К проблеме агрессивности
Жулидова М.Ю. Психологические аспекты управления мотивацией в условиях нестабильного общества
Левин А.А. Особенности самосознания при различных типах соотношения самооценки и оценки
Михеев Ю.А. Экспериментальное исследование индивидуальных различий в системах представлений о других людях
Олехнович М.О. Субъективная величина измерения пространства и времени
Онучин А.Н. Атрибутивные аспекты интерпретации поведения «другого» субъектом социальной перцепции
Павлова Е. Взгляд психолога на виртуально-коммуникативные сети
Соколова Н.Ю. Развитие экологического сознания. Роль психолога
Фортунова Д.А. Власть как характеристика индивидуума Психологические аспекты развития, образования и воспитания
Бициев Т. Из опыта работы с девиантными подростками в специальном профессиональном училище республики Северная Осетия-Алания
Васильева Т.П. Сравнительный анализ психологической эффективности различных образовательных систем обучения (на примере альтернативных и традиционных школ)
Вешева А.В. Особенности интеллектуальной сферы дошкольников-воспитанников приюта
Горохова Н.Э. Иностранные языки и концепция личностно-ориентированного образования
Иванова И.В. Динамика самоотношения и самооценки в группе личностного роста
Ким В.В., Шалашова Е.О., Москалева Ю.С. Выбор поведенческих стратегий в проблемных ситуациях старшими подростками
Крючкова Л.Л. Развитие личности детей-сирот
Кузнецова Е.Г., Шукайло В.А. Проблема обратной связи в системе образования
Кузнецова И.В. Исследование взаимосвязи аффилиации и значимости
Липовская Н.В. Механизмы психологической защиты у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Перепеч Е.А. Стратегии преодоления трудностей в подростковом возрасте
Руппиева Е.О., Зыков А.В Разработка и применение различных ситуаций для повышения коммуникативной компетенции старшеклассников
Самокищук А.П. Анализ доречевого развития детей в первом полугодии жизни
Смирнов С.И. Гендерный аспект у детей в норме и с задержкой психического развития
Спичак С.В. Особенности развития самосознания подростка, влияющие на возникновение агрессивного поведения
Токарева М.В. О некоторых особенностях межличностного понимания у подростков
Трофимова Н.Б. Отношение молодых людей к разводу родителей, пережитому ими в детстве
Филипова Е.И. Отношения доминирования и подчинения в межличностном общении
Цветкова М.А. Динамика речевого взаимодействия на раннем этапе развития группаналитической группы
Шишкина О.В. Интервью в исследовании супружеских отношений Психологические аспекты профессиональной деятельности
Бойко Е.О. Системное описание методов воздействия на сознание человека в психолого-политических процессах
Борисова Е.В., Старченкова Е.С. Образ психолога и его деятельности в обыденном сознании
Бухарова Е.В. Исследование рынка фототоваров и влияния продавца на процесс продажи
Грязнова А.М. Феномен организационной культуры и ее диагностика
Доценко Е.В. О содержании представлений о другом человеке студентов-психологов
Зубцова Р.Э., Прохватилова А.А. Реализация принципа свободы и личностно-ориентированного подхода в организации школьных лагерей
Курбатова О.П. Диагностика агрессии в человек-ориентированных профессиях
Кучукова Н.Ю., Савинова С.Ю. К вопросу о психологическом обеспечении малого бизнеса
Матина Г.О. Социально-психологические установки в профессиональной деятельности педагога
Новикова Е.В. Исследование спроса и предложения в области управленческого консультирования, психологического обеспечения маркетинга и рекламы
Селянина О.Н. Изучение представлений населения о профессиональной политической деятельности
Серавин А.И. Игровики
Старченкова Е.С. Личностные особенности и синдром профессионального «выгорания» Психология восстановления здоровья
Абрамовская М.Н. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации умственно отсталых
Боголюбова О.Н. Психологические последствия перенесённого в детстве насилия
Демьянчук Р.В. Роль изучения мнестических функций в проблеме социальной адаптации детей с различными формами задержки психического развития
Зотов М.В. Роль когнитивных расстройств в возникновении нарушений адаптации у больных шизофренией
Иванов А.В. Новый взгляд на агрессию. Агрессия по отношению к больным людям
Макарова И. Использование концепции Ж.Пиаже в психодиагностике детей с нарушениями в развитии
Малюкова Ф.Р., Новаева М.В. Изучение детерминант развития социальной компетентности у детей с нарушением процесса первичной социализации
Малюкова Ф.Р. Изучение отношений с родителями у больных шизофренией с определенной и неопределенной формами половой идентификации
Пластунова Л.Г. Социально-психологические аспекты проблемы детей со зрительной патологией в системе мать-дитя в раннем отногенезе
Полтавцева Н.С. Анализ тревожности у девочек с нарушением психического развития и функциональными расстройствами репродуктивной системы
Пыжова М.Х. Воздействие музыкотерапии на личность умственно отсталого ребенка
Сурогина Н. Школьная дезадаптация как социально-психологическая проблема у детей с ЗПР на этапе перехода от игровой деятельности к учебной
Хлопушин Р.Г. Зависимость поведения от внутренней картины болезни