Развитие интонационной стороны речи детей старшего дошкольного возраста с заиканием

«Тверской государственный университет»,Педагогический факультет,Кафедра дошкольной педагогики и психологии,Специальность 050715 – Логопедия.
основная часть 61стр + 36 стр приложение, а также рецензия и презентация на защиту.(формат doc, docx, pptx) Защищен в 2014г.
Теоретическое изучение развития интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием.
Понятия, составляющие интонационную сторону речи.
Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с заиканием.
Использование песочной терапии в развитии интонационной стороны речи у детей с заиканием.
Выводы к главе.
Опытно-практическая работа по развитию интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием при.
помощи песочной терапии.
Изучение состояния интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста с заиканием (констатирующий эксперимент).
Развитие интонационной стороны речи у детей старшего.
Дошкольного возраста с заиканием с помощью песочной терапии (формирующий эксперимент).
Динамика развития интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием (контрольный эксперимент).