Выходные данные отсутствуют. — 6 с.
Настольная игра для детей 3-7 лет, для одного и более игроков.
Состоит из 20 карточек, разделенных на 2 элемента по технологии
головоломки - пазл. На одних половинках карточек нарисованы
предметы (растения, животные и игрушки), раскрашенные в три
различных цвета. Другие половинки - три карандаша соответствующих
цветов. В общей сложности 40 элементов.
Игра поможет научить ребенка различать основные цвета и оттенки, находить на рисунках цвета и их сочетания. Предложенные варианты игры даны по мере их усложнения, что позволяет принимать во внимание возрастные и индивидуальные особенности детей.
Общий цвет. Разложите на столе половинки карточек с изображениями карандашей ( или, наоборот, половинки с картинками ) лицевой стороной вверх. Попросите ребенка выбрать все изображения, например, красного цвета. Потом синего, желтого и т.д. Усложнить задание можно, предложив ребенку выбрать изображения двух, а потом и трех заданных цветов. Третий лишний. Возьмите три элемента игры так, чтобы два из них составляли пару. Предложите ребенку соединить соответствующие по цвету элементы. Проверкой будет служить замок (место соединения элементов), соединяющий элементы каждой карточки. Усложнить задание можно, предложив для сравнения сначала элементы без общих цветов, потом с одним и в конце с двумя общими цветами. Играем сами (двое и более участников). Все половинки карточек с картинками перемешивают и кладут в центре стола лицевой стороной вниз. Элементы с изображениями разноцветных карандашей раздают поровну игрокам. Право первого хода может определять считалочка. Игрок, который начинает игру, берет один из элементов игры со стола и оставляет его у себя, ели к него есть второй элемент карточки. Проверкой служит замок. Если соответствующей половинки нет, элемент снова смешивается с теми, которые лежат на столе, а право хода получает следующий игрок. Выигрывает тот, кто первым нашел половинки для всех своих карточек. Возможен другой вариант, когда игроки делят между собой половинки с картинками, а на столе оставляют изображения цветных карандашей.
Игра поможет научить ребенка различать основные цвета и оттенки, находить на рисунках цвета и их сочетания. Предложенные варианты игры даны по мере их усложнения, что позволяет принимать во внимание возрастные и индивидуальные особенности детей.
Общий цвет. Разложите на столе половинки карточек с изображениями карандашей ( или, наоборот, половинки с картинками ) лицевой стороной вверх. Попросите ребенка выбрать все изображения, например, красного цвета. Потом синего, желтого и т.д. Усложнить задание можно, предложив ребенку выбрать изображения двух, а потом и трех заданных цветов. Третий лишний. Возьмите три элемента игры так, чтобы два из них составляли пару. Предложите ребенку соединить соответствующие по цвету элементы. Проверкой будет служить замок (место соединения элементов), соединяющий элементы каждой карточки. Усложнить задание можно, предложив для сравнения сначала элементы без общих цветов, потом с одним и в конце с двумя общими цветами. Играем сами (двое и более участников). Все половинки карточек с картинками перемешивают и кладут в центре стола лицевой стороной вниз. Элементы с изображениями разноцветных карандашей раздают поровну игрокам. Право первого хода может определять считалочка. Игрок, который начинает игру, берет один из элементов игры со стола и оставляет его у себя, ели к него есть второй элемент карточки. Проверкой служит замок. Если соответствующей половинки нет, элемент снова смешивается с теми, которые лежат на столе, а право хода получает следующий игрок. Выигрывает тот, кто первым нашел половинки для всех своих карточек. Возможен другой вариант, когда игроки делят между собой половинки с картинками, а на столе оставляют изображения цветных карандашей.