М.: Росмэн-Пресс, 2003. - 82 страницы.
Настоящее пособие представляет собой сборник упражнений по
исправлению дефектов произношения звуков [к], [к'], [г], [г'], [х],
[х'], [й']. Оно является частью общего комплекта по логопедической
коррекции нарушений речевого развития ребенка.
Представленный материал предназначен для коррекционно-педагогической работы с ребенком. В пособии предложена методика автоматизации произношения звуков, основанная на включении звука непосредственно в слова и фразы (без предварительной работы со слогами), что позволяет подключить артикуляционный, слуховой и зрительный контроль во время произнесения звука, а также опираться на смысловое значение слова. Слова для автоматизации и дифференциации поставленных звуков предлагаются с учетом принципа дидактики от простого к сложному. Пособие предназначено специалистам-дефектологам, педагогам дошкольных учреждений и общеобразовательных школ, родителям.
Представленный материал предназначен для коррекционно-педагогической работы с ребенком. В пособии предложена методика автоматизации произношения звуков, основанная на включении звука непосредственно в слова и фразы (без предварительной работы со слогами), что позволяет подключить артикуляционный, слуховой и зрительный контроль во время произнесения звука, а также опираться на смысловое значение слова. Слова для автоматизации и дифференциации поставленных звуков предлагаются с учетом принципа дидактики от простого к сложному. Пособие предназначено специалистам-дефектологам, педагогам дошкольных учреждений и общеобразовательных школ, родителям.