Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.04 –
медицинская психология (психологические науки). Научный центр
психического здоровья РАМН. Москва. 2014. — 196 с. Научный
руководитель: кандидат психологических наук Н.В. Зверева.
Объект исследования: модель психического у
психически здоровых испытуемых и при психической патологии.
Предмет исследования: Взаимосвязь когнитивного функционирования и модели психического в норме и при шизофрении.
Цель: исследование структуры модели психического и ее изменений в соотнесении с когнитивным функционированием при шизофрении у лиц молодого возраста.
Гипотезы. Нарушение функционирования модели психического у взрослых психически больных связано с нозологией (шизофрения и аффективная патология), а при шизофрении - с ведущим психопатологическим синдромом. Состояние модели психического взаимосвязано с когнитивным функционированием: чем выше уровень когнитивного функционирования, тем лучше состояние модели психического, которая, в свою очередь, обеспечивает более хорошее социальное функционирование. Оглавление.
Список сокращений, используемых в работе.
Введение. Представление о модели психического и ее нарушениях при психической патологии (литерурный обзор).
Становление модели психического.
Структура модели психического и особенности социальной перцепции при психической патологии.
Снижение модели психического при заболеваниях аутистического спектра.
Снижение модели психического при шизофрении.
Модель психического при психопатологии других нозологических групп.
Особенности когнитивного функционирования при шизофрении.
Когнитивный дефицит при шизофрении и его исследования.
Когнитивные нарушения и модель психического у больных шизофренией.
Методы исследования модели психического (постановка проблемы диссертационного исследования). Материалы и методы исследования.
Испытуемые и организация исследования.
Методы исследования.
Методики направленные на оценку модели психического.
Методики направленные на оценку понимания лицевой экспрессии.
Методики направленные на оценку социального интеллекта.
Методики направленные на оценку когнитивного функционирования.
Анализ медицинской документации.
Математическая обработка данных.
Характеристика собранных данных. Результаты исследования модели психического и когнитивного функционирования у больных молодого возраста после перенесенного эндогенного приступа.
Структура модели психического у взрослых испытуемых.
Состояние модели психического, понимание эмоциональной экспрессии, социальный интеллект, когнитивное функционирование в группе больных шизофренией по сравнению с психически здоровыми сверстниками.
Обучаемость испытуемых по рассказам FB2, FP для диагностики понимания модели психического.
Типы ответов на рассказы FB 2 и FP в норме и при шизофрении.
Влияние пола испытуемого на модель психического, понимание эмоциональной экспрессии, социальный интеллект, когнитивное функционирование в норме и при шизофрении.
Влияние возраста испытуемого на модель психического, понимание эмоциональной экспрессии, социальный интеллект, когнитивное функционирование в норме и при шизофрении.
Связь модели психического с когнитивной, эмоциональной и социальной сферами в норме и при шизофрении.
Тенденции взаимосвязи модели психического и психопатологической симптоматики.
Модель психического у подростков, в норме и при шизофрении, в методике «Чтение психичексого состояния другого по взгляду».
Модель психического у женщин, больных депрессией, в методике «Чтение психичексого состояния другого по взгляду». Обсуждение результатов.
Структура модели психического в норме и при шизофрении.
Сравнение модели психического, понимания эмоциональной экспрессии, социального интеллекта и когнитивного функционированиия в группах психически здоровых испытуемых и больных шизофренией.
Влияние пола на исследуемые показатели модели психического.
Влияние возрастных факторов на исследуемые показатели модели психического.
Социальное функционирование в норме и при шизофрении.
Модель психического и когнитивная, эмоциональная и социальная сфера в норме и при шизофрении.
Обсуждение результатов нейрофизиологического исследования, сравнение результатов и поиск взаимосвязей между волнами ВП и моделью психического.
Применение теста «Чтение психического состояния другого по взгляду» в группе подростков перенесших приступ шизофрении.
Применение теста «Чтение психического состояния другого по взгляду» в группе больных депрессией женщин. Выводы.
Заключение.
Список использованной литературы. Приложение:.
Примеры рассказов FB2 и FP.
Правильные и неправильные ответы на рассказы FB2 и FP с примерами ответов.
Методика «Чтение психического состояния другого по взгляду».
Правильные ответы на тест «Чтение психического состояния другого по взгляду» и произвольные ответы больных шизофренией.
Некоторые вопросы из полуструктурированного интервью СПМП.
Методика оценки сильновыраженных эмоций К.Изарда.
Заключение по результатам патопсихологического исследовагия, проведенного разработанной для исследования батареей тестов.
Предмет исследования: Взаимосвязь когнитивного функционирования и модели психического в норме и при шизофрении.
Цель: исследование структуры модели психического и ее изменений в соотнесении с когнитивным функционированием при шизофрении у лиц молодого возраста.
Гипотезы. Нарушение функционирования модели психического у взрослых психически больных связано с нозологией (шизофрения и аффективная патология), а при шизофрении - с ведущим психопатологическим синдромом. Состояние модели психического взаимосвязано с когнитивным функционированием: чем выше уровень когнитивного функционирования, тем лучше состояние модели психического, которая, в свою очередь, обеспечивает более хорошее социальное функционирование. Оглавление.
Список сокращений, используемых в работе.
Введение. Представление о модели психического и ее нарушениях при психической патологии (литерурный обзор).
Становление модели психического.
Структура модели психического и особенности социальной перцепции при психической патологии.
Снижение модели психического при заболеваниях аутистического спектра.
Снижение модели психического при шизофрении.
Модель психического при психопатологии других нозологических групп.
Особенности когнитивного функционирования при шизофрении.
Когнитивный дефицит при шизофрении и его исследования.
Когнитивные нарушения и модель психического у больных шизофренией.
Методы исследования модели психического (постановка проблемы диссертационного исследования). Материалы и методы исследования.
Испытуемые и организация исследования.
Методы исследования.
Методики направленные на оценку модели психического.
Методики направленные на оценку понимания лицевой экспрессии.
Методики направленные на оценку социального интеллекта.
Методики направленные на оценку когнитивного функционирования.
Анализ медицинской документации.
Математическая обработка данных.
Характеристика собранных данных. Результаты исследования модели психического и когнитивного функционирования у больных молодого возраста после перенесенного эндогенного приступа.
Структура модели психического у взрослых испытуемых.
Состояние модели психического, понимание эмоциональной экспрессии, социальный интеллект, когнитивное функционирование в группе больных шизофренией по сравнению с психически здоровыми сверстниками.
Обучаемость испытуемых по рассказам FB2, FP для диагностики понимания модели психического.
Типы ответов на рассказы FB 2 и FP в норме и при шизофрении.
Влияние пола испытуемого на модель психического, понимание эмоциональной экспрессии, социальный интеллект, когнитивное функционирование в норме и при шизофрении.
Влияние возраста испытуемого на модель психического, понимание эмоциональной экспрессии, социальный интеллект, когнитивное функционирование в норме и при шизофрении.
Связь модели психического с когнитивной, эмоциональной и социальной сферами в норме и при шизофрении.
Тенденции взаимосвязи модели психического и психопатологической симптоматики.
Модель психического у подростков, в норме и при шизофрении, в методике «Чтение психичексого состояния другого по взгляду».
Модель психического у женщин, больных депрессией, в методике «Чтение психичексого состояния другого по взгляду». Обсуждение результатов.
Структура модели психического в норме и при шизофрении.
Сравнение модели психического, понимания эмоциональной экспрессии, социального интеллекта и когнитивного функционированиия в группах психически здоровых испытуемых и больных шизофренией.
Влияние пола на исследуемые показатели модели психического.
Влияние возрастных факторов на исследуемые показатели модели психического.
Социальное функционирование в норме и при шизофрении.
Модель психического и когнитивная, эмоциональная и социальная сфера в норме и при шизофрении.
Обсуждение результатов нейрофизиологического исследования, сравнение результатов и поиск взаимосвязей между волнами ВП и моделью психического.
Применение теста «Чтение психического состояния другого по взгляду» в группе подростков перенесших приступ шизофрении.
Применение теста «Чтение психического состояния другого по взгляду» в группе больных депрессией женщин. Выводы.
Заключение.
Список использованной литературы. Приложение:.
Примеры рассказов FB2 и FP.
Правильные и неправильные ответы на рассказы FB2 и FP с примерами ответов.
Методика «Чтение психического состояния другого по взгляду».
Правильные ответы на тест «Чтение психического состояния другого по взгляду» и произвольные ответы больных шизофренией.
Некоторые вопросы из полуструктурированного интервью СПМП.
Методика оценки сильновыраженных эмоций К.Изарда.
Заключение по результатам патопсихологического исследовагия, проведенного разработанной для исследования батареей тестов.