Чебоксары: Изд. Чуваш. университета, 2013. — 562 с. — ISBN
978-5-7677-1763-7.
В книге даны важнейшие методы обследования при различных
заболеваниях внутренних органов и их интерпретация. Освещена
диагностика и дифференциальная диагностика внутренних заболеваний
по синдромному принципу. На современном уровне изложены диагностика
и лечение неотложных состояний в пульмонологии, кардиологии,
гастроэнтерологии, нефрологии и эндокринологии. Наряду с этим в
учебном пособии отражены вопросы общей реанимации и интенсивной
терапии неотложных состояний при внутренней патологии.
Необходимость знаний для врача практических навыков трудно переоценить. От умения правильно выполнить то или иное врачебное пособие, правильно оценить результаты лабораторного или инструментального исследования часто зависит судьба больного.
К практическим навыкам в широком смысле слова можно отнести всю деятельность врача при обследовании больного, постановке клинического диагноза и лечения больного. Поэтому приводимый в учебном пособии перечень практических навыков по терапии носит в значительной мере условный характер; он отражает традиционные представления о практических навыках в области терапии. В учебное пособие включены вопросы реанимации, которые должен знать врач любой специальности (и специалисты немедицинских профессий, в частности, работники из служб спасения). Если необходимость знаний и умений выполнения большинства из изложенных здесь практических навыков не вызывает сомнения, то необходимость умения лечащим врачом расшифровать (оценить) результаты инструментальных исследований иногда подвергается сомнению.
Одновременно с практическими навыками в той или иной специальности традиционно освещается неотложная терапия при соответствующей патологии. Это связано с тем, что диагностика и терапия неотложных состоянии должны быть также чётко отработаны, как и выполнение практических навыков. Умение диагностировать и оказывать скорую помощь при острых состояниях — это составная и наиболее существенная часть практической деятельности врача-клинициста. Потребность включения в книгу этого раздела объясняется также крайне недостаточным освещением его в рекомендуемых для студентов учебниках и учебных пособиях. Например, в них полностью отсутствуют изложенные в данном учебном пособии методы диагностики и лечения неотложных состояний в пульмонологии. Освещение вопросе диагностики и лечения неотложных состояний в клинике внутренних болезней дано с учётом российских и международных рекомендаций и в соответствии с принципами доказательной медицины.
Помимо собственно практических навыков, в каждом разделе представлены современные данные по диагностике и лечению неотложных состояний при данной патологии.
Нумерация рисунков и таблиц, а также список рекомендуемой литературы приведены отдельно по каждой главе.
Настоящее пособие предназначено не только для студентов старших курсов медицинского факультета (прежде всего обучающихся по специальности «Лечебное дело»), но и для врачей-терапевтов. Для студентов V-VI курсов лечебного факультета, интернов и клинических ординаторов по терапии, участковых врачей, врачей-терапевтов и врачей общей практики.
Необходимость знаний для врача практических навыков трудно переоценить. От умения правильно выполнить то или иное врачебное пособие, правильно оценить результаты лабораторного или инструментального исследования часто зависит судьба больного.
К практическим навыкам в широком смысле слова можно отнести всю деятельность врача при обследовании больного, постановке клинического диагноза и лечения больного. Поэтому приводимый в учебном пособии перечень практических навыков по терапии носит в значительной мере условный характер; он отражает традиционные представления о практических навыках в области терапии. В учебное пособие включены вопросы реанимации, которые должен знать врач любой специальности (и специалисты немедицинских профессий, в частности, работники из служб спасения). Если необходимость знаний и умений выполнения большинства из изложенных здесь практических навыков не вызывает сомнения, то необходимость умения лечащим врачом расшифровать (оценить) результаты инструментальных исследований иногда подвергается сомнению.
Одновременно с практическими навыками в той или иной специальности традиционно освещается неотложная терапия при соответствующей патологии. Это связано с тем, что диагностика и терапия неотложных состоянии должны быть также чётко отработаны, как и выполнение практических навыков. Умение диагностировать и оказывать скорую помощь при острых состояниях — это составная и наиболее существенная часть практической деятельности врача-клинициста. Потребность включения в книгу этого раздела объясняется также крайне недостаточным освещением его в рекомендуемых для студентов учебниках и учебных пособиях. Например, в них полностью отсутствуют изложенные в данном учебном пособии методы диагностики и лечения неотложных состояний в пульмонологии. Освещение вопросе диагностики и лечения неотложных состояний в клинике внутренних болезней дано с учётом российских и международных рекомендаций и в соответствии с принципами доказательной медицины.
Помимо собственно практических навыков, в каждом разделе представлены современные данные по диагностике и лечению неотложных состояний при данной патологии.
Нумерация рисунков и таблиц, а также список рекомендуемой литературы приведены отдельно по каждой главе.
Настоящее пособие предназначено не только для студентов старших курсов медицинского факультета (прежде всего обучающихся по специальности «Лечебное дело»), но и для врачей-терапевтов. Для студентов V-VI курсов лечебного факультета, интернов и клинических ординаторов по терапии, участковых врачей, врачей-терапевтов и врачей общей практики.