Методические указания к курсовому проекту п0 дисциплине
"Парогенераторы АЭС" для студентов специальности 0520
"Парогеннраторостроение"/ Составители: В.К. Щербаков, Я.В.Ященко.-
Киев; КПИ, 1984,-40 с.
Курсовой проект по парогенераторам атомных электрических станций должен закрепить и углубить теоретические звания, приобретенные студентами пря изучении дисциплины "Парогенераторы АЭС", выработать умение проектировать современные парогенерирушив устройства для атомной энергетики и навыки выполнения относительно сложных прюектно-конструкторских работ.
При выполнении курсового проекта студенты расширяют круг своих знаний, изучают специальную литературу, нормативные материалы, действующие стандарты, журнальные статьи и другие издания, развивают творческую инициативу при самостоятельном решении технических задач, поисках новых инженерных решений, вникают в вопросы технологии изготовления и сборки оборудования, его надежности при эксплуатации.
Работа над проектом создает возможность студентам на практике закрепить методику основных конструкторских и проверочных расчетов парогенератора АЭС (теплового, конструкционного, гидродинамического, прочностного и др.), выполнить и сравнить вариантные технико-экономические расчеты по выбору оптимальных скоростей теплоносителя.
Курсовой проект по парогенераторам атомных электрических станций должен закрепить и углубить теоретические звания, приобретенные студентами пря изучении дисциплины "Парогенераторы АЭС", выработать умение проектировать современные парогенерирушив устройства для атомной энергетики и навыки выполнения относительно сложных прюектно-конструкторских работ.
При выполнении курсового проекта студенты расширяют круг своих знаний, изучают специальную литературу, нормативные материалы, действующие стандарты, журнальные статьи и другие издания, развивают творческую инициативу при самостоятельном решении технических задач, поисках новых инженерных решений, вникают в вопросы технологии изготовления и сборки оборудования, его надежности при эксплуатации.
Работа над проектом создает возможность студентам на практике закрепить методику основных конструкторских и проверочных расчетов парогенератора АЭС (теплового, конструкционного, гидродинамического, прочностного и др.), выполнить и сравнить вариантные технико-экономические расчеты по выбору оптимальных скоростей теплоносителя.