Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1,37 МБ
  • добавлен 20 мая 2015 г.
Шемякина И.Е. Развитие компетенции самообразования у курсантов военного вуза в условиях изменений его образовательной среды
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования. ТОГУ. Тюмень. 2015. – 193 с. Научный : кандидат педагогических наук, доцент О.В. Ройтблат.
Объект исследования: образовательная среда военного вуза, обеспечивающая развитие компетенции самообразования курсанта.
Предмет исследования: технология развития компетенции самообразования у курсантов военного вуза в условиях изменений его образовательной среды.
Цель исследования теоретически обосновать и экспериментально проверить технологию развития компетенции самообразования у курсантов военного вуза в условиях изменений его образовательной среды.
Гипотеза исследования. Мы предположили, что успешность развития компетенции самообразования у курсантов военного вуза в условиях изменений его образовательной среды возможна, в случае разработки образовательной технологии учитывающей следующие положения: самообразование курсантов, как явление объективной реальности, представляет собой многофакторное социальное явление, в котором собственно педагогическим влияниям в период обучения в военном вузе принадлежит ведущая, решающая роль; содержательный компонент технологии развития компетенции самообразования у курсантов военного вуза в условиях изменений его образовательной среды является наполнением времени, отводимого на самостоятельную работу курсантов, представленного в виде обязательной части базисного учебного плана в военном вузе; представлен в виде модулей, реализуемых поэтапно.
Содержание.
Введение.
Теоретические аспекты развития компетенции самообразования у курсантов военного вуза в условиях изменений его образовательной среды.
Теоретические представления в педагогике об образовательной среде и ее изменениях.
Специфические структурно-динамические и функциональные характеристики образовательной среды военного вуза и ее изменения.
Возможности образовательной среды военного вуза в основе развития компетенции самообразования у курсантов.
Теория и практика реализации технологии, направленной на развитие компетенции самообразования курсантов военного вуза в условиях изменения образовательной среды.
Анализ результатов влияния изменений образовательной среды военного вуза в основе развития компетенции самообразования у курсантов.
Технология развития компетенции самообразования курсантов в условиях изменения образовательной среды военного вуза.
Проверка результативности технологии развития компетенции самообразования курсантов военного вуза в условиях изменения образовательной среды в ходе эксперимента.
Заключение.
Библиографический список.
Приложения.