• формат doc
  • размер 821,09 КБ
  • добавлен 21 января 2012 г.
Школьный психолог 2000 №11
Москва: Первое сентября. — 48 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Читатель на приеме/обратная связь.
Марина Битянова. "Для повышения осмысленности".
И. Байбулатов. "Жан Пиаже и диагностика одаренности".
Вместе с учителем.
Н. Коган. "Чему учит физика".
Репортаж.
Ольга Решетникова. "Серьезно о главном".
Разное.
Сергей Степанов. "Вот такая френология".
Сергей Степанов. "Гипноз вне закона".
Первая полоса.
Марк Сартан. "Телефон доверия 01".
Игротека.
Игорь Вачков. "Необитаемый остров. Очередное путешествие".
Лирика.
М. Салтыков-Щедрин. "Самоотверженный заяц".
Метод в теории и на практике.
Людмила Лебедева. "А апельсины все шли и шли.".
Ю. Гатанов. "Будь внимательным! или Как воспитать Шерлока Холмса".
Мэтры.
Сергей Степанов. "100 лет Эриху Фромму (1900—1980)".
Документы.
В. Филиппов. "О плане мероприятий по развитию службы практической психологии в системе Министерства образования РФ в 2000—2001 году. Решение коллегии".