• формат doc
  • размер 1,12 МБ
  • добавлен 31 января 2012 г.
Школьный психолог 2000 №21
Москва: Первое сентября. — 54 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Вместе с родителями.
М. Кузьмина. "Детские головные боли".
Репортаж.
Людмила Лебедева. "«Искусство — зеркало, где каждый видит себя»".
Разное.
Сергей Степанов. "Младшие братья по разуму".
Р. Чаурина. "Чувств живых простор".
Наши дети.
Сергей Степанов. "Репетиция успеха".
Первая полоса.
Марк Сартан. "Связанные обязательствами".
Игротека.
Т. Азарова. "Дорога в пятый класс".
Гильдия.
Сергей Степанов. "От диплома к компетенции".
Лирика.
П. Лагерквист. "Отец и я".
Метод в теории и на практике.
Людмила Лебедева. "Страх — дело серьезное".
И. Вознесенская, В. Зайчиков. "Тренинг «Знакомство» (Конкурс «Психолог на пороге века»)".
Тет-а-тет.
Татьяна Зинкевич-Евстигнеева, В. Минина. "«Какой же я осел!»".