• формат doc
  • размер 1,08 МБ
  • добавлен 07 февраля 2012 г.
Школьный психолог 2000 №32
Москва: Первое сентября. — 54 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Вместе с родителями.
М. Панфилова. "Не на авторитете, а на любви".
Н. Жданова. "Терпение и труд".
Тест со всех сторон.
А. Шмелев. "Групповое психологическое тестирование".
Вместе с учителем.
Сергей Степанов. "Экологический аутсайдер".
Психология новой эры.
Марина Битянова. "Большие и малые".
Александр Шадура. "Группа в динамике".
Разное.
Марина Битянова. "Наблюдая ситуацию".
Наши дети.
Марина Битянова. "Школьный класс как малая группа".
Игротека.
Т. Земских. "Тренинг: стадия агрессии".
История вопроса.
Сергей Степанов. "Толпа, компания, коллектив.".
Метод в теории и на практике.
Игорь Вачков. "Видимые преимущества".