Москва: Первое сентября. — 70 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в
месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно
уже из названия, и на ее страницах вы находите методические
материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе.
Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его
трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения,
о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание. Читатель на приеме/обратная связь.
Наталья Гущина. "День психологии в Сосновском".
Г. Лауринавичене. "Но вот загвоздка.".
Т. Мирошниченко. "Хороший друг". Личный опыт.
Л. Судейская. "О, друзья мои, взгляните, их немного среди нас". Книжный шкаф.
Марина Степанова. "Аффективная сфера человека. Взгляд сквозь призму детского аутизма".
Марина Битянова. "Прикладная социальная психология".
Сергей Степанов. "Социальная психология личности в вопросах и ответах".
М. Кузьмина. "Соционика. Алгебра и геометрия человеческих взаимоотношений". Репортаж.
Ольга Решетникова. "Кто кому пойдет навстречу".
Марина Битянова. "Лозунг на транспаранте".
С. Гортинская. "Мысли со второй полки".
Марк Сартан. "Смотр строя". Наши дети.
О. Воронова. ""Белая ворона" в классе. Ненаучное исследование".
Анна Прихожан. "От тревожности к уверености". Первая полоса.
Марк Сартан. "Дети группы". Игротека.
У. Завьялова. "Я и мы". Лирика.
В. Сароян. "Апельсины". Метод в теории и на практике
Т. Ахутина, Н. Пылаева. "Диагностика зрительно-вербальных функций у детей 5-7 лет".
Т. Грабенко, Татьяна Зинкевич-Евстигнеева. "Шесть шляп. Игротерапевтический практикум".
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание. Читатель на приеме/обратная связь.
Наталья Гущина. "День психологии в Сосновском".
Г. Лауринавичене. "Но вот загвоздка.".
Т. Мирошниченко. "Хороший друг". Личный опыт.
Л. Судейская. "О, друзья мои, взгляните, их немного среди нас". Книжный шкаф.
Марина Степанова. "Аффективная сфера человека. Взгляд сквозь призму детского аутизма".
Марина Битянова. "Прикладная социальная психология".
Сергей Степанов. "Социальная психология личности в вопросах и ответах".
М. Кузьмина. "Соционика. Алгебра и геометрия человеческих взаимоотношений". Репортаж.
Ольга Решетникова. "Кто кому пойдет навстречу".
Марина Битянова. "Лозунг на транспаранте".
С. Гортинская. "Мысли со второй полки".
Марк Сартан. "Смотр строя". Наши дети.
О. Воронова. ""Белая ворона" в классе. Ненаучное исследование".
Анна Прихожан. "От тревожности к уверености". Первая полоса.
Марк Сартан. "Дети группы". Игротека.
У. Завьялова. "Я и мы". Лирика.
В. Сароян. "Апельсины". Метод в теории и на практике
Т. Ахутина, Н. Пылаева. "Диагностика зрительно-вербальных функций у детей 5-7 лет".
Т. Грабенко, Татьяна Зинкевич-Евстигнеева. "Шесть шляп. Игротерапевтический практикум".