• формат doc
  • размер 1010,50 КБ
  • добавлен 19 февраля 2012 г.
Школьный психолог 2001 №33
Москва: Первое сентября. — 59 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Вместе с родителями.
И. Ильин. "Наказанное дитя".
Личный опыт.
Игорь Вачков. "Больные дети в общеобразовательной школе".
Психология новой эры.
М. Кузьмина, Т. Прокофьева. "Не навреди клиенту и себе!"
Книжный шкаф.
Марина Степанова. "Одаренные дети в детском саду и школе".
Игорь Вачков. "Практикум по креативной терапии".
Сергей Степанов. "Психология установки".
Александр Шадура. "Системная семейная психотерапия".
Репортаж.
Ольга Решетникова. "В поисках позитивного опыта".
Первая полоса.
Марк Сартан. "За год до конца года".
Игротека.
Марина Битянова. "Пишите письма!"
Гильдия.
Марина Битянова. "Психолого-педагогическое сопровождение школьников".
Лирика.
М. Веллер. "Тест".
Метод в теории и на практике.
Людмила Лебедева, О. Лебедева. "Жила-была рябина."
Тет-а-тет.
Наталия Осухова. "В поисках идентичности: от зеркала до дневника".