• формат pdf
  • размер 760,56 КБ
  • добавлен 29 января 2012 г.
Школьный психолог 2002 №22
Москва: Первое сентября. — 73 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Первая полоса.
М. Сартан. "Реальность под зонтиком".
Из первых рук.
О. Решетников, О. Решетникова. "Легко ли быть арт-терапевтом?"
Коллеги.
Р. Овчарова. "Конструктивные решения съезда".
Дайджест.
О. Баранова. "Проблема развития службы психологического здоровья в системе дополнительного образования детей".
Игротека.
И. Вачков. "Чувствоведы".
Гильдия.
М. Степанова. "Мания величия практической психологии".
Лирика.
"Сказки по телефону".
Метод в теории и на практике.
О. Хухлаева. "Кто я?"
Е. Яковлева. "Программа развития творческого потенциала личности учащихся первого класса".