• формат pdf
  • размер 1,09 МБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Школьный психолог 2005 №24
Москва: Первое сентября. — 101 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Первая полоса
Игорь Вачков . "Психологи давно полюбили игру в ассоциации.".
Календарь.
Редакция . "Календарь мероприятий для школьных психологов на =
январь-февраль 2006 г.".
Репортаж
Валерия Пантелеева . "Миссия психологии образования".
Прямая речь.
Ольга Решетникова . "Эти необычные обыкновенные дети".
Психология новой эры.
Оергей Степанов . "Мотивация внешняя и внутренняя:" Тест со всех сторон.
Наталия Белопольская . "Потребность и реальность".
Психолог у доски.
Вадим Родионов, Мария Ступницкая, Ксения Отупницкая .
"Антистресс".
Курсы повышения квалификации.
Софья Забрамная, Ирина Левченко. "Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития".
Софья Забрамная, Ирина Левченко . "Итоговая контрольная работа к курсу И. Левченко. С. Забрамной".
Гелена Ховрина . "Психологические особенности коррекционной работы с детьми. не готовыми к обучению в школе".
Гелена Ховрина . "Итоговая контрольная работа к курсу лекций Г. Ховриной".