• формат pdf
  • размер 1,44 МБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Школьный психолог 2009 №20
Москва: Первое сентября. — 82 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Тема номера: Толерантность.
Первая полоса.
Игорь Вачков. Тема толерантности в последнее время, как мне кажется, стала выходить из моды.
Метод в теории и на практике.
Олег Хухлаев. Как говорить об «иных»? или Измерения культуры в сфере образования.
Психологические технологии.
Алефтина Алешина, Елена Худенко. Еще раз об интеграции.
Гильдия.
Ирина Девина. В борьбе со стереотипами.
Наши дети.
Ольга Лисютенко, Мария Прочухаева. Первые шаги к толерантности.
Игротека.
Ирина Девина. Мы с тобой одной крови.
Из первых рук.
Игорь Вачков. Толерантность в школе: вопросы, вопросы…
Репортаж.
Ольга Решетникова. Школа для всех.
Курсы повышения квалификации.
Лидия Шнейдер. Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога. Лекция 4.
Методическая копилка.
Витольд Ясвин. Исследование толерантности в школе.
Книжный шкаф.
Марина Степанова. Психологическая служба в современном образовании.