• формат doc
  • размер 27,33 МБ
  • добавлен 19 июня 2014 г.
Школьный психолог 2011 №16
Москва: Первое сентября. — 64 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Игорь Вачков. Имя какого российского психолога наиболее известно в мире.
Ольга Аверина. В пространстве личности. Проработка психологических границ
Ксения Сыроваткина. Паспорт гражданина Узнавандии. Внеурочная деятельность в рамках развивающего обучения
Любовь Орлова. Почему весной падают листья? Детский рисунок: диагностика и интерпретация
Надежда Болсуновская, Ольга Решетникова. Прогулки по Сети. Путеводитель по психологическим ресурсам Интернета
Сергей Степанов. Мармеладные терзания. Классический психологический эксперимент снова в моде
Кирилл Карпенко. Игры, в которые играют в школе: игры между детьми и взрослыми
Елена Карташова. Формулы спокойствия и уверенности. Способы саморегуляции и улучшения психического состояния молодых специалистов, работающих с детьми со сложной структурой дефекта
Ольга Силина. Поле эмоций. Игра для детей от 7 лет
Ирина Дубровина. Психологам дан шанс, которым обязательно нужно воспользоваться
Яна Галета. Модель выпускника. Предпосылки формирования универсальных учебных действий в ДОУ
Надежда Семенова. С разрешения Песочной Феи. Опыт использования игр с песком
Наталья Дробыш. Как я стала волшебницей. Опыт создания и использования тканевых игровых развивающих пособий
Вера Давидович. Позиция партнера и формирование ее в совместной деятельности
Тест со всех сторон
Галина Резапкина. Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей учащихся 6–7 классов. В помощь педагогам-психологам и классным руководителям