• формат doc
  • размер 1,07 МБ
  • добавлен 24 апреля 2011 г.
Шохор-Троцкая М.К. Коррекционно-педагогическая работа при афазии
Нарушение коммуникативной функции речи при органических заболеваниях коры головного мозга.
Акустико-гностическая сенсорная афазия.
Акустико-мнестическая афазия.
Семантическая афазия.
Афферентная моторная афазия.
Эфферентная моторная афазия.
Динамическая афазия.
Комплексные афазии. Афазия у полиглотов и при амбидекстрии.
Обследование нарушенных внешних корковых функций.
Методика работы на резидуальном этапе восстановления.
речи.
Коррекционно-педагогическая работа при сенсорной,
акустико-гностической афазии.
Коррекционно-педагогическая работа при акустико-мнес-
тической и оптико-мнестической афазиях.
Коррекционно-педагогическая работа при семантической
афазии.
Коррекционно-педагогическая работа при афферентной
моторной афазии.
Коррекционно-педагогическая работа при эфферентной
моторной афазии.
Коррекционно-педагогическая работа при динамической
афазии.
Коррекционно-педагогическая работа при комплексных
афазиях.
Коррекционно-педагогическая работа по преодолению
апраксии, оптической алексии, аграфии и акалькулии.
Особенности коррекционно-педагогической работы у
больных-полиглотов и амбидекстров.
Преодоление афазии у детей и подростков.
Некоторые вопросы организационно-педагогической работы при афазии.