К.: PSYLIB, 2003. — 116 с.
Перевод В.Данченко
Shostrom E.L. Man, the manipulator:
The inner jouey from manipulation to actualization.
Nashville, TN: Abingdon, 1967 Предлагаемый текст является результатом концептуальной расшифровки построчного перевода (ВЦП НТЛД №А-34423) путем предварительного обратного перевода его на английский, поскольку переводчику В.Данченко не удалось добраться до оригинала. Оглавление
Предисловие переводчика.
Предисловие Фрица Перлза.
Введение.
Часть Первая. Человек перед выбором: манипуляция или актуализация.
Проблема.
Манипулятор.
Причины манипуляции.
Игры и манипулирование.
Сводка манипулятивных схем.
Актуализатор.
Основные характеристики манипуляторов и актуализаторов.
Различия между манипулятивными и актуализирующими отношениями.
Интеграция.
Несовершенство самоактуализирующихся людей.
Часть вторая. Цели актуализации.
Контакт как альтернатива манипуляции.
Отношения глубинные и обусловленные.
Контакт и уход от контакта.
Эмоции как средство контакта.
Подавление эмоций как средство контроля.
Честно выражать свои чувства.
Природа чувств.
Манипулирование чувствами других людей.
Обманные приемы манипуляторов.
Конгруэнтность и актуализация.
Манипулятивные формы общения.
Актуализационные формы общения.
Доверять себе здесь и сейчас.
Настоящее, прошлое и будущее.
Ориентация на себя и ориентация на других.
Ориентация на настоящее и актуализация.
Выводы.
Заключение.
Свобода и сознавание.
Свобода.
Смирение, или отказ от борьбы.
Всемогущество или человечность?.
Сознавание.
Личный контроль.
Роль религии.
Примеры манипуляции и актуализации.
Дети и родители.
Типы детей-манипуляторов.
Родитель-манипулятор.
Дисциплинарные методы.
Теория дисциплины.
Актуализирующий родитель.
Подход, центрированный на актуализации.
Билль о правах актуализирующихся родителей.
Подростки.
Как подростки манипулируют родителями.
Как родители манипулируют подростками.
Примеры.
Актуализирующие отношения между родителем и подростком.
Актуализирующийся подросток.
Влюбленные.
Джим и Джейн.
Мэри и Мак.
Mapвин.
Марта.
Джим и Джейн.
Мэри и Мак.
Mapвин.
Марта.
Выводы.
Учителя и ученики.
Манипулятивное и актуализационное преподавание.
Отношения между подростком и учителем.
Манипуляции учащихся.
Манипуляции учителей.
Актуализационное обучение.
Мужья и жены.
Манипулятивная и актуализационная любовь.
Б-любовь и Д-любовь.
Гнев и ненависть.
Значение конфликта.
Борьба между супругами.
Деструктивные стили борьбы.
Конструктивные стили борьбы.
Прибыль или личность?
Процесс актуализации.
Актуализационная терапия.
Актуализационная терапия.
Групповая терапия как средство переквалификации манипулятора в актуализатора.
Актуализационное значение конфликта.
Процесс актуализационной терапии.
От манипуляции к актуализации.
Примеры
Заключение.
Приложение переводчика. Десять ассертивных прав человека.
Shostrom E.L. Man, the manipulator:
The inner jouey from manipulation to actualization.
Nashville, TN: Abingdon, 1967 Предлагаемый текст является результатом концептуальной расшифровки построчного перевода (ВЦП НТЛД №А-34423) путем предварительного обратного перевода его на английский, поскольку переводчику В.Данченко не удалось добраться до оригинала. Оглавление
Предисловие переводчика.
Предисловие Фрица Перлза.
Введение.
Часть Первая. Человек перед выбором: манипуляция или актуализация.
Проблема.
Манипулятор.
Причины манипуляции.
Игры и манипулирование.
Сводка манипулятивных схем.
Актуализатор.
Основные характеристики манипуляторов и актуализаторов.
Различия между манипулятивными и актуализирующими отношениями.
Интеграция.
Несовершенство самоактуализирующихся людей.
Часть вторая. Цели актуализации.
Контакт как альтернатива манипуляции.
Отношения глубинные и обусловленные.
Контакт и уход от контакта.
Эмоции как средство контакта.
Подавление эмоций как средство контроля.
Честно выражать свои чувства.
Природа чувств.
Манипулирование чувствами других людей.
Обманные приемы манипуляторов.
Конгруэнтность и актуализация.
Манипулятивные формы общения.
Актуализационные формы общения.
Доверять себе здесь и сейчас.
Настоящее, прошлое и будущее.
Ориентация на себя и ориентация на других.
Ориентация на настоящее и актуализация.
Выводы.
Заключение.
Свобода и сознавание.
Свобода.
Смирение, или отказ от борьбы.
Всемогущество или человечность?.
Сознавание.
Личный контроль.
Роль религии.
Примеры манипуляции и актуализации.
Дети и родители.
Типы детей-манипуляторов.
Родитель-манипулятор.
Дисциплинарные методы.
Теория дисциплины.
Актуализирующий родитель.
Подход, центрированный на актуализации.
Билль о правах актуализирующихся родителей.
Подростки.
Как подростки манипулируют родителями.
Как родители манипулируют подростками.
Примеры.
Актуализирующие отношения между родителем и подростком.
Актуализирующийся подросток.
Влюбленные.
Джим и Джейн.
Мэри и Мак.
Mapвин.
Марта.
Джим и Джейн.
Мэри и Мак.
Mapвин.
Марта.
Выводы.
Учителя и ученики.
Манипулятивное и актуализационное преподавание.
Отношения между подростком и учителем.
Манипуляции учащихся.
Манипуляции учителей.
Актуализационное обучение.
Мужья и жены.
Манипулятивная и актуализационная любовь.
Б-любовь и Д-любовь.
Гнев и ненависть.
Значение конфликта.
Борьба между супругами.
Деструктивные стили борьбы.
Конструктивные стили борьбы.
Прибыль или личность?
Процесс актуализации.
Актуализационная терапия.
Актуализационная терапия.
Групповая терапия как средство переквалификации манипулятора в актуализатора.
Актуализационное значение конфликта.
Процесс актуализационной терапии.
От манипуляции к актуализации.
Примеры
Заключение.
Приложение переводчика. Десять ассертивных прав человека.