Шпаргалки по общей и экспериментальной психологии (ОЭП)

Педагогический институт, 2012, 44 с. Исторический факультет. Предмет, задачи и строение современной психологической науки. Житейская и научная психология. История возникновения научной психологии. Классификация методов психологического исследования по Б.Г.Ананьеву. Психологический эксперимент: схемы организации, методы обработки и интерпретации результатов. Понятие о психологическом тестировании и тестовых нормах. Понятие о деятельности, как объяснительном принципе и предмете изучения. Структура деятельности. Освоение деятельности. Виды человеческой деятельности. Речь. Её виды, функции, характеристики. Ощущение: определение, виды, свойства. Восприятие: определение, виды, свойства. Закономерности ощущения и восприятия. Понятия о памяти. Теории памяти. Виды памяти и их классификация. Закономерности процессов памяти. Мышление как высшая форма познания. Логические формы мышления и его виды. Мыслительные операции и этапы решения мыслительных задач. Индивидуальные особенности памяти и мышления. Воображение: определение, функции, виды. Приёмы создания образов воображения. Внимание: определение, функции, виды, свойства. Чувства и эмоции, их функции и виды. Формы эмоциональных переживаний. Понятие о мотивационной сфере человека (потребности, мотивы, диспозиции). Виды потребностей человека. Виды мотивов поведения (интерес, убеждения, стремления, мечта, идеал, установка). Воля: определение, функция, этапы волевого акта. Понятие о волевом усилии. Виды слабоволия. Этапы формирования волевых привычек. Проблема человека в психологии (соотношение понятий: человек - индивид - личность - индивидуальность - субъект деятельности). Индивидуальные свойства человека и их специфика. Конституционные типологии в психологии. Темперамент как характеристика индивидуальных свойств человека. Учёт особенностей протекания нервных процессов в обучении. Сознание и его структура. Сознание и бессознательное. Самосознание личности и его проявления (Я-концепция, самооценка, уровень притязаний.Основные психологические теории личности (психоаналитическая, бихевиоральная, гуманистическая).