Барнаул: Барнаульский государственный педагогический университет,
2007. — 47 с.
В рамках дисциплины цикла СД .Ф.5.1 «Теория и методика развития
речи».
Специальность: 050707.65 «Педагогика и методика дошкольного образования»
Для студентов Барнаульского государственного педагогического университета. Минимальные требования к содержанию дисциплины (модуля, спецкурса):
При изучении дисциплины «Лингвистика детской речи» выдвигаются следующий требования:
знакомство с содержанием терминов и понятий, раскрывающих сущность дисциплины;
изучение и анализ трудов ведущих отечественных ученых в области развития речи в онтогенезе: С.Н.Цейтлин, А.М.Шахнарович, А.Н.Гвоздев, К.И.Чуковский и другие;
знакомство с различными путями и способами усвоения родного языка и особенностями начального детского лексикона;
изучение особенностей овладения детьми дошкольного возраста значениями слов и интерпретацией смыслового содержания слова и текста как универсальных единиц языка;
необходимость усвоения основных правил освоения фонетики, лексики и грамматики родного языка, а также овладение синтаксическими конструкциями детьми дошкольного возраста.
Взаимосвязь дисциплины (модуля)/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности:
Дисциплина «Лингвистика детской речи является с одной стороны дополнением, а с другой стороны частью дисциплины профессиональной подготовки «Теория и методика развития речи детей»
Перечень элементов учебно-методического комплекса:
Нормативный блок:
ГОС ВПО специальностей 050703 «Дошкольная педагогика и психология».
Учебные планы специальностей 050703 «Дошкольная педагогика и психология»
Рабочая учебная программа дисциплины «Лингвистика детской речи».
Аннотация.
Теоретический блок:
Лекционный материал по дисциплине «Лингвистика детской речи» по семи основным темам курса.
Электронные конспекты лекций базовой версии.
Учебники и учебные пособия.
Практический блок:
Планы, структура, задания и вопросы к семинарским занятиям.
Блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов (указать учебно-методические единицы):
Вопросы и задания для самостоятельной работы.
Перечень вопросов к зачету.
Практические задания к зачету.
Комплект тестов текущей аттестации с образцами для базовой версии УМКД.
Банк тестовых заданий для самоконтроля, методики решения и ответы к тестовым заданиям.
Методический блок:
Методические рекомендации по дисциплине «Психолингвистика» для преподавателей.
Методические рекомендации по дисциплине «Психолингвистика» для студентов.
Специальность: 050707.65 «Педагогика и методика дошкольного образования»
Для студентов Барнаульского государственного педагогического университета. Минимальные требования к содержанию дисциплины (модуля, спецкурса):
При изучении дисциплины «Лингвистика детской речи» выдвигаются следующий требования:
знакомство с содержанием терминов и понятий, раскрывающих сущность дисциплины;
изучение и анализ трудов ведущих отечественных ученых в области развития речи в онтогенезе: С.Н.Цейтлин, А.М.Шахнарович, А.Н.Гвоздев, К.И.Чуковский и другие;
знакомство с различными путями и способами усвоения родного языка и особенностями начального детского лексикона;
изучение особенностей овладения детьми дошкольного возраста значениями слов и интерпретацией смыслового содержания слова и текста как универсальных единиц языка;
необходимость усвоения основных правил освоения фонетики, лексики и грамматики родного языка, а также овладение синтаксическими конструкциями детьми дошкольного возраста.
Взаимосвязь дисциплины (модуля)/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности:
Дисциплина «Лингвистика детской речи является с одной стороны дополнением, а с другой стороны частью дисциплины профессиональной подготовки «Теория и методика развития речи детей»
Перечень элементов учебно-методического комплекса:
Нормативный блок:
ГОС ВПО специальностей 050703 «Дошкольная педагогика и психология».
Учебные планы специальностей 050703 «Дошкольная педагогика и психология»
Рабочая учебная программа дисциплины «Лингвистика детской речи».
Аннотация.
Теоретический блок:
Лекционный материал по дисциплине «Лингвистика детской речи» по семи основным темам курса.
Электронные конспекты лекций базовой версии.
Учебники и учебные пособия.
Практический блок:
Планы, структура, задания и вопросы к семинарским занятиям.
Блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов (указать учебно-методические единицы):
Вопросы и задания для самостоятельной работы.
Перечень вопросов к зачету.
Практические задания к зачету.
Комплект тестов текущей аттестации с образцами для базовой версии УМКД.
Банк тестовых заданий для самоконтроля, методики решения и ответы к тестовым заданиям.
Методический блок:
Методические рекомендации по дисциплине «Психолингвистика» для преподавателей.
Методические рекомендации по дисциплине «Психолингвистика» для студентов.