Смирнова Л.Н. Большая книга логопедических игр: играем со звуками,
словами, фразами / Л. Н. Смирнова, С.Н. Овчинников. - М.: АСТ:
Астрель, 2010. - 190, [2] с.: ил. - (Популярная логопедия)
Большая книга логопедических игр - оригинальный авторский практикум
для родителей, логопедов, дефектологов, воспитателей, студентов
педвузов.
Речевой материал в игровой форме обеспечивает качественную автоматизацию и дифференциацию базовых звуков С, Ш, Л, Р у дошкольников и младших школьников. Книга может быть также актуальна и для взрослых, испытывающих речевые проблемы.
Разнообразные игры и упражнения помогут развить красивую фразовую речь, обеспечат профилактику речевых нарушений, подготовят речевой аппарат ребенка к изучению иностранных языков.
Богатый иллюстративный материал книги разовьет у ребенка зрительно-пространственное восприятие, устойчивое внимание.
Авторы книги - известный московский логопед, врач-педиатр и психолог. Добавлю от себя: очень рекомендую логопедам-практикам, т.к. здесь можно найти довольно богатый материал для автоматизации звуков - в первой части книги, а во второй - речевой материал по основным темам, которые изучаются в логопедической группе. Много заданий и на дифференциацию звуков. Каждое задание сопровождается визуальным рядом (без наглядности заданий очень мало), это позволяет привлекать зрительное внимание ребенка, заинтересовывать его и продолжать автоматизацию (дифференциацию) уже на творческом обыгрывании задания.
Речевой материал в игровой форме обеспечивает качественную автоматизацию и дифференциацию базовых звуков С, Ш, Л, Р у дошкольников и младших школьников. Книга может быть также актуальна и для взрослых, испытывающих речевые проблемы.
Разнообразные игры и упражнения помогут развить красивую фразовую речь, обеспечат профилактику речевых нарушений, подготовят речевой аппарат ребенка к изучению иностранных языков.
Богатый иллюстративный материал книги разовьет у ребенка зрительно-пространственное восприятие, устойчивое внимание.
Авторы книги - известный московский логопед, врач-педиатр и психолог. Добавлю от себя: очень рекомендую логопедам-практикам, т.к. здесь можно найти довольно богатый материал для автоматизации звуков - в первой части книги, а во второй - речевой материал по основным темам, которые изучаются в логопедической группе. Много заданий и на дифференциацию звуков. Каждое задание сопровождается визуальным рядом (без наглядности заданий очень мало), это позволяет привлекать зрительное внимание ребенка, заинтересовывать его и продолжать автоматизацию (дифференциацию) уже на творческом обыгрывании задания.