Мінск: НІА, 2012. — 52 с.
Мэты навучання. Матэматыка як вучэбны прадмет займае асаблівае
месца ў навучанні вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі. Без
пэўных матэматычных ведаў немагчыма паспяховае вывучэнне вучэбных
прадметаў адукацыйнай вобласці «Прыродазнаўства» і іншых
адукацыйных абласцей. Гэта абумоўлена тым, што прадметам вывучэння
матэматыкі з’яўляюцца фундаментальныя структуры рэальнага свету:
прасторавыя формы і колькасныя адносіны — ад найпрасцейшых, што
засвойваюцца праз непасрэдны вопыт людзей, да дастаткова складаных,
неабходных для развіцця навуковых і тэхналагічных ідэй.
Патрабаванні да ўзроўню матэматычнай падрыхтоўкі вучняў.
Абавязковы змест адукацыі.
Змест адукацыі па лініях і па класах.
Размеркаванне зместу навучання па тэмах.
Абавязковы змест адукацыі.
Змест адукацыі па лініях і па класах.
Размеркаванне зместу навучання па тэмах.