Псковский государственный педагогический университет им. С. М.
Кирова (ПГПУ им. С. М. Кирова), 2005
Современная школа требует от учителя более глубоких и
разносторонних знаний по психологии, чем это было раньше. В связи с
этим в учебных планах педагогических высших учебных заведениях
значительное место начинает занимать психологическая подготовка
студентов. Прежде всего значительно увеличено общее количество
часов по психологии. Кроме того психологическая подготовка
осуществляется почти на протяжении всего периода обучения в
институте. Наряду с общим курсом по психологии выделены отдельные
самостоятельные курсы, дающие возможность улучшить теоретическую и
практическую подготовку студентов. Необходимость улучшения
психологической подготовки студентов педагогических вузов
обусловлена тем обстоятельством, что возникают большие трудности в
интеллектуальном, и, особенно, в нравственном развитии учащихся,
которые связаны с общей духовной деградацией определенной части
общества. Студенты педвузов должны иметь научные знания о духовной
сущности человека, иметь представление об общих психологических
истоках духовности, понимать как зарождается в детях духовное
начало, как и когда создаются психологические предпосылки для
проявления бездуховности, вследствие чего
формируются антисоциальные качества личности. Предлагаемое учебное пособие имеет большое значение для общей теоретической подготовки студентов, необходимое для успешного усвоения знаний по всем разделам психологии. Оно дает основополагающие сведения о духовной сущности человека, об особенностях его психики, о ее функциях, о формах ее существования, о закономерностях ее возникновения и развития, о способах ее изучения, об истории развития психологии как науки, о роли психики в поведении и деятельности человека, об основах психологии познания как внешнего, так и внутреннего, субъективного мира самого человека, об основах психологии личности, о ее организации и структуре, о межличностных отношениях, формах их проявления и о методах их познания.
Научные знания по психологии дают возможность понять внутренний духовный мир человека, объяснить его действия и поступки, правильно оценить свои притязания и возможности, наладить нормальные взаимоотношения с людьми и найти свое место в жизни. Поэтому знание основ психологии необходимо не только учителю, но и каждому образованному и культурному человеку, живущему в современном цивилизованном обществе. Содержание
Предисловие
Психика и поведение человека
Предмет психологии
Человек как природное и одухотворенное существо
Психика человека
Определение психологии как науки
Связь научной психологии с житейской и практической
История психологии
Представление древних философов о душе
Взгляды философов нового времени о сущности психики
Современные психологические теории
Психология в России
Состояние, методология и методы современной психологии
Состояние современной психологии
Методология психологических исследований
Методы исследования психических явлений
физиологические и биоэнергетические механизмы психики человека
Строение и функции нервной системы
Динамическая локализация психических процессов
Мозг, психика и поведение человека
Биоэнергетическая концепция психики
Развитие психики и сознания человека
Развитие психики в филогенезе
Психика и формы поведения животных
Возникновение и развитие сознания у человека
Сходство и различие психики человека и животных
Психология поведения и деятельности человека
понятие о поведении и деятельности
Психические и физические компоненты поведения и деятельности
Виды поведения и деятельности
Раздел II. Психология познания
Общая характеристика познавательной деятельности
Понятие о познавательной деятельности
Структура познавательной деятельности
Мотивация познавательной деятельности
Формирование познавательной деятельности
Диагностика познавательной деятельности и способностей учащихся
Сенсорные познавательные процессы
Ощущения
Восприятие
Внимание
Интеллектуальные процессы
Память
воображение
Мышление
Речь и психические процессы
Понятие о языке и речи
Виды речи как средство общения и орудие мышления
Развитие речи и духовного мира человека
Раздел III. Психическая организация личности
Индивид и личность
Понятие о личности
Самопознание и самооценка личности
Духовный мир личности
формирование и развитие личности
Эмоционально-волевые состояния и свойства личности
Эмоции и чувства
Эмоциональные состояния и виды чувств
Воля и волевые действия
Волевые свойства личности
Индивидуально-типологические особенности личности.
Темперамент
Характер
Способности
Природные и социальные свойства личности
Природные свойства личности
Социальные свойства личности
Устойчивость и трансформации свойств личности!
Личность и деятельность
Профессиональные качества личности
Раздел IV. Психология межличностных взаимоотношений
Личность в группе
Виды групп.
Структура группы
Групповая деятельность
Глава
Полисубъектные отношения в группе
Взаимодействие субъектов в группе
Статус субъекта в группе
Социальные роли субъекта
Межличностное общение
Общение и его функции!
Взаимное познание субъектов в процессе общения
Взаимодействие субъектов в процессе общения
Развитие межличностного общения
формируются антисоциальные качества личности. Предлагаемое учебное пособие имеет большое значение для общей теоретической подготовки студентов, необходимое для успешного усвоения знаний по всем разделам психологии. Оно дает основополагающие сведения о духовной сущности человека, об особенностях его психики, о ее функциях, о формах ее существования, о закономерностях ее возникновения и развития, о способах ее изучения, об истории развития психологии как науки, о роли психики в поведении и деятельности человека, об основах психологии познания как внешнего, так и внутреннего, субъективного мира самого человека, об основах психологии личности, о ее организации и структуре, о межличностных отношениях, формах их проявления и о методах их познания.
Научные знания по психологии дают возможность понять внутренний духовный мир человека, объяснить его действия и поступки, правильно оценить свои притязания и возможности, наладить нормальные взаимоотношения с людьми и найти свое место в жизни. Поэтому знание основ психологии необходимо не только учителю, но и каждому образованному и культурному человеку, живущему в современном цивилизованном обществе. Содержание
Предисловие
Психика и поведение человека
Предмет психологии
Человек как природное и одухотворенное существо
Психика человека
Определение психологии как науки
Связь научной психологии с житейской и практической
История психологии
Представление древних философов о душе
Взгляды философов нового времени о сущности психики
Современные психологические теории
Психология в России
Состояние, методология и методы современной психологии
Состояние современной психологии
Методология психологических исследований
Методы исследования психических явлений
физиологические и биоэнергетические механизмы психики человека
Строение и функции нервной системы
Динамическая локализация психических процессов
Мозг, психика и поведение человека
Биоэнергетическая концепция психики
Развитие психики и сознания человека
Развитие психики в филогенезе
Психика и формы поведения животных
Возникновение и развитие сознания у человека
Сходство и различие психики человека и животных
Психология поведения и деятельности человека
понятие о поведении и деятельности
Психические и физические компоненты поведения и деятельности
Виды поведения и деятельности
Раздел II. Психология познания
Общая характеристика познавательной деятельности
Понятие о познавательной деятельности
Структура познавательной деятельности
Мотивация познавательной деятельности
Формирование познавательной деятельности
Диагностика познавательной деятельности и способностей учащихся
Сенсорные познавательные процессы
Ощущения
Восприятие
Внимание
Интеллектуальные процессы
Память
воображение
Мышление
Речь и психические процессы
Понятие о языке и речи
Виды речи как средство общения и орудие мышления
Развитие речи и духовного мира человека
Раздел III. Психическая организация личности
Индивид и личность
Понятие о личности
Самопознание и самооценка личности
Духовный мир личности
формирование и развитие личности
Эмоционально-волевые состояния и свойства личности
Эмоции и чувства
Эмоциональные состояния и виды чувств
Воля и волевые действия
Волевые свойства личности
Индивидуально-типологические особенности личности.
Темперамент
Характер
Способности
Природные и социальные свойства личности
Природные свойства личности
Социальные свойства личности
Устойчивость и трансформации свойств личности!
Личность и деятельность
Профессиональные качества личности
Раздел IV. Психология межличностных взаимоотношений
Личность в группе
Виды групп.
Структура группы
Групповая деятельность
Глава
Полисубъектные отношения в группе
Взаимодействие субъектов в группе
Статус субъекта в группе
Социальные роли субъекта
Межличностное общение
Общение и его функции!
Взаимное познание субъектов в процессе общения
Взаимодействие субъектов в процессе общения
Развитие межличностного общения