Психопрофилактика и реабилитация
  • формат pdf
  • размер 794,88 КБ
  • добавлен 08 декабря 2012 г.
Современные подходы адаптивной физической культуры в работе с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья 2012
Материалы III Межвузовской научно-практической конференции 16 февраля 2012 г., г. Н. Новгород / ред. В. А. Оринчук, Фомичева Е.Н.; филиал ФГБОУ ВПО «СГУ» в г. Нижний Новгород. 2012. – 112 с.
Аннотация.
В сборнике представлены материалы III Межвузовской научно-практической конференции 16 февраля 2012 года «Современные подходы адаптивной физической культуры в работе с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья».
Материалы представлены по четырем секциям, представляющим различные стороны и подходы физического воспитания лиц с отклонениями в состоянии здоровья: Актуальные проблемы физического воспитания, Вопросы развития и популяризации адаптивной физкультуры и спорта, Проблемы адаптации и социализации лиц с отклонениями в состоянии здоровья, Реабилитация лиц с отклонениями в состоянии здоровья средствами лечебной и адаптивной физической культуры.
Содержание.
Актуальные проблемы физического воспитания
. .
Особенности деятельности учителя физической культуры в школе.
Развитие гибкости учащихся младших классов.
Проблемное употребление алкоголя спортсменами Нижнего Новгорода.
Здоровьесберегающие компетенции как фактор повышения социальной активности студентов.
Эффективность методики скоростно-силовой подготовки учащихся среднего и младшего возраста по рукопашному бою.
Мониторинг учебных достижений учащихся по физической культуре.
Способы оценки физической подготовленности школьников.
Ошибки в технике попеременного двухшажного хода.
Содержание и методы подготовки школьников по легкой атлетике. .
Особенности подбора физических упражнений для производственной гимнастики .
Гимнастика как средство физического воспитания школьников.
Вопросы развития и популяризации адаптивной физкультуры и спорта. .
Задачи, содержание и особенности методики проведения занятий с людьми пожилого возраста, среднего уровня здоровья.
Использование танцев при реабилитации лиц с отклонениями в состоянии здоровья.
Междисциплинарная интеграция учебных предметов в образовании бакалавров адаптивной физической культуры.
Система естественного движения «БЕЛОЯР» как комплекс реабилитации.
Адаптивный спорт в процессе комплексной реабилитации инвалидов.
Влияние средств АФК на коррекцию и устранение плосковальгусной установки стоп у детей старшего дошкольного возраста.
Разнообразные виды физической культуры.
Психофизическая тренировка как актуальная проблема физического воспитания.
Мониторинг состояния физического развития в системе адаптивного.
физического воспитания детей с умственной отсталостью.
Проблемы адаптации и социализации лиц с отклонениями в состоянии здоровья.
Влияние физических упражнений на дошкольников, имеющих нарушение речи.
Дифференциация и особенности методики физического воспитания школьников в зависимости от состояния здоровья.
Деятельность Нижегородской региональной общественной организации поддержки детей и молодежи с ограниченными возможностями «ВЕРАС» в сфере развития социальных услуг.
Отношение к пожилым людям студентов, обучающихся по специальности «Адаптивная физическая культура».
Двигательные игры для детей дошкольного возраста с нарушениями в развитии.
Восприятие дихотических стимулов детьми с задержкой психического развития.
Физкультурно-оздоровительные занятия с игровой консолью для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Использование игровой консоли в развитии координационных способностей детей с отклонениями в состоянии здоровья.
Средства и методы адаптивной физической культуры в реабилитации детей с детским церебральным параличом.
Реабилитация лиц с отклонениями в состоянии здоровья средствами лечебной физкультуры и адаптивной физкультуры.
Лечебная физическая культура в реабилитации детей со спастической диплегией.
Физические упражнения при невропатии малоберцового нерва.
Влияние подвижных игр на развитие ловкости у детей младшего школьного возраста с диагнозом ЗПР.
Особенности физических упражнений для лиц с болезнью паркинсона.
Средства АФК, применяемые при спастической диплегии у детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью тяжести дефекта.
Развитие навыков осязания и мелкой моторики у незрячих и слабовидящих детей.
Функциональные резервы организма - приоритетный показатель в оценке здоровья детей и подростков.