Технология социальной работы с семьёй, воспитывающей ребёнка-инвалида

В теоретической части курсовой работы раскрывается понятие детской инвалидности, её структура и динамика. Во второй главе рассматриваются актуальные проблемы семей, воспитывающих детей-инвалидов, и модели взаимоотношений в таких семьях. Третья глава содержит описание технологии социальной работы с семьями, воспитывающими детей-инвалидов. В частности, характеризуется система, принципы, задачи такой работы, особенности разработки программы реабилитации, компоненты успешного взаимодействия социальных работников с такими семьями и некоторые другие вопросы