Монография. — Владивосток: Владивостокский государственный
университет экономики и сервиса, 2015. — 200 с.: ил. — ISBN
978-5-9736-0303-8.
Рассматривается военно-этическое наследие выдающихся русских
флотоводцев XVIII - начала XX в. и его роль в процессе воспитания
личного состава флота.
Монография может быть использована в учебной,
научно-исследовательской работе профессорско-преподавательского
состава военно-морских вузов и других учреждений Министерства
обороны, в системе воспитательной и военно-патриотической работы,
также может привлечь внимание всех интересующихся проблемами
отечественной военно-морской истории.
Основные этапы и условия формирования военно-этических
взглядов русских флотоводцев XVIII - начала XX в.
Этапы формирования военно-этических взглядов русских флотоводцев
XVIII - начала XX в.
Факторы и условия формирования военно-этических взглядов русских
флотоводцев XVIII - начала XX в.
Военная мысль России и ее влияние на процесс становления
военно-этических взглядов русских флотоводцев XVIII - начала XX в.
Военно-этическое наследие русских флотоводцев XVIII -
первой половины XIX в.
Петр I и его вклад в зарождение военно-этических взглядов русских
флотоводцев.
Характеристика военно-этических взглядов и деятельности Ф.Ф.
Ушакова.
Военно-этические взгляды и деятельность Д.Н. Сенявина.
Вклад М.П. Лазарева в становление военно-этических взглядов русских
флотоводцев.
Военно-этическое наследие русских флотоводцев второй
половины XIX - начала XX в.
Военно-этические взгляды и
деятельность В.А. Корнилова.
П.С. Нахимов и его вклад в эволюцию военно-этических взглядов
русских флотоводцев.
Характеристика военно-этических взглядов и деятельности Г.И.
Бутакова.
Военно-этическое наследие И.Ф. Лихачева.
С.О. Макаров и его вклад в развитие военно-этической мысли России.
Роль военно-этического наследия русских флотоводцев XVIII -
начала XX в. в воспитании офицеров флота.
Значение
военно-этического наследия русских флотоводцев XVIII - начала XX в.
для Военно-Морского Флота.
Пути и условия совершенствования нравственного воспитания личного
состава флота.
Педагогический потенциал военно-этического наследия русских
флотоводцев в образовательном процессе военно-морского вуза.