ТулГУ, 4 курс, преподаватель Богданова, 2010 г.
Цели курса: оказать учащимся предпрофильных классов содействие в выявлении профессиональных склонностей, дать необходимые теоретические основы для самоопределения предрасположенности к профессиональным компетенциям. Задачи курса:
- Актуализация представлений учащихся о мире профессий и их особенностях.
- Содействие подростку в профессиональном самоопределении.
- Ознакомление учащихся с требованиями профессии к человеку и его качествам.
- Ознакомление учащихся с основными путями самопознания человека.
- Формирование культуры интеллектуального труда.
- Оказание помощи подростку в определении своих сил и способностей.
- Побуждение учащихся к развитию своих интересов и способностей.
- Формирование у учащихся навыков самосовершенствования.
- Формирование у учащихся личностной готовности к первичному профессиональному самоопределению и выбору профиля обучения в старшей школе. Объем 5 листов, шрифт Times New Roman 12
Цели курса: оказать учащимся предпрофильных классов содействие в выявлении профессиональных склонностей, дать необходимые теоретические основы для самоопределения предрасположенности к профессиональным компетенциям. Задачи курса:
- Актуализация представлений учащихся о мире профессий и их особенностях.
- Содействие подростку в профессиональном самоопределении.
- Ознакомление учащихся с требованиями профессии к человеку и его качествам.
- Ознакомление учащихся с основными путями самопознания человека.
- Формирование культуры интеллектуального труда.
- Оказание помощи подростку в определении своих сил и способностей.
- Побуждение учащихся к развитию своих интересов и способностей.
- Формирование у учащихся навыков самосовершенствования.
- Формирование у учащихся личностной готовности к первичному профессиональному самоопределению и выбору профиля обучения в старшей школе. Объем 5 листов, шрифт Times New Roman 12