Симферополь: ТНУ им В.И. Вернадского, 2012. - 468 с.
Содержание:
Русский язык в поликультурном мире
Богданович Г. Ю.
О языковой доминанте в полилингвокультурной ситуации Башкатова О. О.
Словообразовательная модель как средство проявления конвергентных отношений Валеева Л. В., Петрунина А. Е.
Судьба как концепт и мифема в текстах масс-медиа Васильєва Г. О.
Функційні еквіваленти превентива Дорофєєв Ю. В.
Про зміст терміну варіантність Доу Кэюнь
Юридическая лексика в судебной речи Карпенко У. А.
Трансформация значения первокорня посредством лексической метафоры и метонимии Литвин И. Н.
Украинские переводы рассказов А.Чехова: проблема эквивалентности фразеологизмов Муратова Е. Ю.
Роль окказиональных существительных в поэтическом тексте Нагорный И. А.
Функциональная семантика славянских модально-предположительных частиц Опаленко Н. А.
Языковые маркеры прецедентных текстов в прозе С. Довлатова Степанова Л. Н.
О семантической категории двойственности в русском языке Субботина О. А.
Словообразовательная метафора как средство формирования нестандартного слова Чабаненко Т. С.
Парадигма русского глагола: критерии выделения, объем, уровни описания Шевчик Е. Ю.
Цитата как элемент учебника Современная языковая ситуация и культура речи
Бабич Т.В.
Динамізм семантичної структури слова в контексті художнього мовлення Ганичева С.А.
Когнитологический потенциал картотеки "Лексического атласа русских народных говоров" Гудима Н. В.
Розширення семантики іншомовізмів в українській постмодерністській прозі Гурко О.В.
Структурно-семантичні моделі ергонімів у сучасній рекламі Дніпропетровська Джигалюк Н. Ю.
Стилистическая дифференциация и ситуативная актуальность использования приветствий Зайцева В.В.
Типи метонімічних перенесень у структурі газетного заголовка Захарова О.С.
К проблеме лексикографического описания окказиональных единиц современного русского языка Иванова Н.П.
Экспликация мотива пустыни в картинах окружающего мира русских писателей Xix века Казакова Алиме
Сеит-ягъя къызы Юрислингвистическая экспертиза журналистских текстов Книш О. В.
Плеонастичні конструкції з повним та частковим дублюванням в українському художньому тексті початку Xxi ст. Лебедева Л.А.
Современная социокультурная ситуация и ее отражение в лексике чешского языка Лю Фейхун
Русское междометие в современном контексте: Экспериментальное исследование Марчук Л. М.
Метафора як засіб вербалізації лінгвокультуреми "Війна" в книзі "Чотири пори життя" Марії Матіос Петриченко И. Б.
О некоторых особенностях употребления иноязычной лексики: за и против Регушевская И.А.
Специфика языка современных медиатекстов (на материале издания "Зеркало недели") Савченко А. В.
Текст улицы и языковая игра Свідрук О. О.
Стилістичний прийом порівняння як засіб створення сатиричного ефекту у сучасних творах Селендили Л. С.
Предпосылки создания информационно-коммуникативных технологий и их роль в формировании коммуникативной компетенции школьников на уроках украинского, русского и крымскотатарского языков в полиэтничной среде Крыма Семиколенова Е. И.
Лексикографическая разработка значений глаголов вторичного несовершенного вида, или Как описать "тоску по пределу" Синельникова Л. Н.
Нанолингвистика: возможности обновления интерпретаций Чернобривец С. Г.
Синтагматическая креативность как способ речевой актуализации высказывания Компетентностно ориентированное обучение славянским языкам
Андрющенко Б. Н., Асоян Л. В.
Социокультурный аспект в формировании коммуникативной компетенции иностранных студентов Беспалова Ю. В.
Один из аспектов изучения художественного текста в иноязычной аудитории Зирка В. В., Кожушко С. П.
Обучение студентов творческому письму - составлению рекламных обращений Компаній О. В.
Окремі аспекти формування читацького інтересу учнів початкових класів Левун Н. В., Степаненко О. К.
Словотвірний потенціал кореня Голов - в українській і російській мовах Новикова Т. Ю.
Компетентностно ориентированное обучение языку в контексте полилингвального образования Тукова Т. В.
Морфемика в интегрированном курсе русского языка на украинском отделении Тютюнник В. Ю.
Застосування "інтегрованих уроків" у процесі навчання Ряі Тютюнник В. Ю.,Яковишена Н. Ю.
Личностно ориентированный подход в обучении иностранным языкам в высшей школе Фідкевич О. Л.
До питання змісту та напрямів лінгвокультурологічної роботи у навчанні російської мови у загальноосвітніх школах України Ященко Т. А.
Организация самостоятельной работы иностранных студентов при изучении лингвокультурологии Инновационные технологии в образовательном процессе
Горбань Г. М.
Обучение иностранных студентов лексике русского языка Демешко І. М.
Використання інноваційних технологій у викладанні словотвірної морфонології в курсі "Теоретичні основи сучасної української літературної мови" Доморацкая Н. Г.
Информационные технологии в образовании на современном этапе Каніболоцька О. А.
Особливості використання "методу проектів" у поєднанні аудиторної та індивідуальної самостійної роботи студентів мовних спеціальностей у вищій школі Кобзева Н. А.
К вопросу о технологии увлекательного обучения иностранному языку Козак Т. Б.
Застосування інноваційних форм і методів навчання при вивченні іноземної мови у вищій школі Козырева Н. Ю.
Ролевая игра как один из методов интерактивного обучения Курач Л. І.
Концептуальні засади лінгвокультурологічного підходу до навчання російської мови в загальноосвітніх школах України Меленевская Е. Б.
Аудиовизуальное производство в современном образовательном процессе Надточий Е. Д.
Алгоритмы в обучении орфографии современного русского языка Снегирева В. В.
Культурологический подход к изучению интегрированного курса литературы в школах Украины с русским языком обучения Тютюнник В. Ю., Гуркіна Т. Ю.
Новітні технології і складові навчальної діяльності з вивчення дисципліни "Іноземна мова професійної діяльності" Чернова А. В.
Інноваційні підходи у викладанні української мови як іноземної Шеремет В. В.
Двуязычный словарь грамматических значений падежа (на материале русского, украинского, турецкого и арабского языков) Актуальные проблемы украинского языкознания
Архипенко Л. М., Воліков В. В.
Структурна характеристика української термінології інтелектуальної власності Арцебашева О. В.
Дієслівні граматичні категорії в концепції О. Н. Синявського Балацька Ю. Ю.
Відображення "Вольового зусилля людини" фразеологічними засобами української мови Буц Н. В.
Українська ментальність в мовній свідомості Ліни Костенко Власенко В. В.
Мовна особистість Лесі Українки в епістолярному дискурсі Грозян Н. Ф.
Ідеографічна група фразеологічних одиниць "Поведінка людини": етнопсихолінгвістичний аспект Прудникова Т. І.
Репрезентація концепту обман фразеологізмами української мови Сорока Т. В.
Лексико-семантична структура аксіономенів (на матеріалі української мови) Современное информационное пространство Украины
Голодникова Ю. А.
Ukrainian media studies: к вопросу о статусе научного знания Егорова Л. Г., Потапенко А. Г.
Основные принципы коммуникации в онлайне Кондратская В. Л., Жукова А.
Методы влияния аудиовизуальной социальной рекламы Кузнєцова Т. В., Євтушенко О. М.
Медіавіддзеркалення мовної проблеми в освітньому просторі України Куренова Д. Г., Павловская О. Е.
Прецедентность как атрибут современного рекламного дискурса Мащенко А. П.
Крымская война: полтора века спустя (по материалам западных печатных Сми) Мащенко А. П., Чепурная Е. В.
Крым в печатных СМИ США (по материалам американских газет 2011 года) Сметанина М. О.
Православие в информационном пространстве Крыма: официальные церковные медиа Литературоведческий аспект межкультурной коммуникации
Казарин В. П., Остапенко И. В.
Стихотворение Б. А. Чичибабина "Я почуял беду и проснулся от горя и смуты…" (1978) (опыты комментария) Michulka D.
Reality and history in antoni gawi?ski's (1876-1954) fantastic works for children Остапенко И. В.
Лирический сюжет в парадигме картины мира Токарев Г. В.
Идеал русского человека в зеркале квазиэталонов Рецензия
Рецензия на монографию канд. филол. наук, доц. Д. П. Амичба "Лингвокультурологическое выражение смысла и значения "общечеловеческого" в ментальных образах абхазов, русских и украинцев (на материале фразеологии)
Богданович Г. Ю.
О языковой доминанте в полилингвокультурной ситуации Башкатова О. О.
Словообразовательная модель как средство проявления конвергентных отношений Валеева Л. В., Петрунина А. Е.
Судьба как концепт и мифема в текстах масс-медиа Васильєва Г. О.
Функційні еквіваленти превентива Дорофєєв Ю. В.
Про зміст терміну варіантність Доу Кэюнь
Юридическая лексика в судебной речи Карпенко У. А.
Трансформация значения первокорня посредством лексической метафоры и метонимии Литвин И. Н.
Украинские переводы рассказов А.Чехова: проблема эквивалентности фразеологизмов Муратова Е. Ю.
Роль окказиональных существительных в поэтическом тексте Нагорный И. А.
Функциональная семантика славянских модально-предположительных частиц Опаленко Н. А.
Языковые маркеры прецедентных текстов в прозе С. Довлатова Степанова Л. Н.
О семантической категории двойственности в русском языке Субботина О. А.
Словообразовательная метафора как средство формирования нестандартного слова Чабаненко Т. С.
Парадигма русского глагола: критерии выделения, объем, уровни описания Шевчик Е. Ю.
Цитата как элемент учебника Современная языковая ситуация и культура речи
Бабич Т.В.
Динамізм семантичної структури слова в контексті художнього мовлення Ганичева С.А.
Когнитологический потенциал картотеки "Лексического атласа русских народных говоров" Гудима Н. В.
Розширення семантики іншомовізмів в українській постмодерністській прозі Гурко О.В.
Структурно-семантичні моделі ергонімів у сучасній рекламі Дніпропетровська Джигалюк Н. Ю.
Стилистическая дифференциация и ситуативная актуальность использования приветствий Зайцева В.В.
Типи метонімічних перенесень у структурі газетного заголовка Захарова О.С.
К проблеме лексикографического описания окказиональных единиц современного русского языка Иванова Н.П.
Экспликация мотива пустыни в картинах окружающего мира русских писателей Xix века Казакова Алиме
Сеит-ягъя къызы Юрислингвистическая экспертиза журналистских текстов Книш О. В.
Плеонастичні конструкції з повним та частковим дублюванням в українському художньому тексті початку Xxi ст. Лебедева Л.А.
Современная социокультурная ситуация и ее отражение в лексике чешского языка Лю Фейхун
Русское междометие в современном контексте: Экспериментальное исследование Марчук Л. М.
Метафора як засіб вербалізації лінгвокультуреми "Війна" в книзі "Чотири пори життя" Марії Матіос Петриченко И. Б.
О некоторых особенностях употребления иноязычной лексики: за и против Регушевская И.А.
Специфика языка современных медиатекстов (на материале издания "Зеркало недели") Савченко А. В.
Текст улицы и языковая игра Свідрук О. О.
Стилістичний прийом порівняння як засіб створення сатиричного ефекту у сучасних творах Селендили Л. С.
Предпосылки создания информационно-коммуникативных технологий и их роль в формировании коммуникативной компетенции школьников на уроках украинского, русского и крымскотатарского языков в полиэтничной среде Крыма Семиколенова Е. И.
Лексикографическая разработка значений глаголов вторичного несовершенного вида, или Как описать "тоску по пределу" Синельникова Л. Н.
Нанолингвистика: возможности обновления интерпретаций Чернобривец С. Г.
Синтагматическая креативность как способ речевой актуализации высказывания Компетентностно ориентированное обучение славянским языкам
Андрющенко Б. Н., Асоян Л. В.
Социокультурный аспект в формировании коммуникативной компетенции иностранных студентов Беспалова Ю. В.
Один из аспектов изучения художественного текста в иноязычной аудитории Зирка В. В., Кожушко С. П.
Обучение студентов творческому письму - составлению рекламных обращений Компаній О. В.
Окремі аспекти формування читацького інтересу учнів початкових класів Левун Н. В., Степаненко О. К.
Словотвірний потенціал кореня Голов - в українській і російській мовах Новикова Т. Ю.
Компетентностно ориентированное обучение языку в контексте полилингвального образования Тукова Т. В.
Морфемика в интегрированном курсе русского языка на украинском отделении Тютюнник В. Ю.
Застосування "інтегрованих уроків" у процесі навчання Ряі Тютюнник В. Ю.,Яковишена Н. Ю.
Личностно ориентированный подход в обучении иностранным языкам в высшей школе Фідкевич О. Л.
До питання змісту та напрямів лінгвокультурологічної роботи у навчанні російської мови у загальноосвітніх школах України Ященко Т. А.
Организация самостоятельной работы иностранных студентов при изучении лингвокультурологии Инновационные технологии в образовательном процессе
Горбань Г. М.
Обучение иностранных студентов лексике русского языка Демешко І. М.
Використання інноваційних технологій у викладанні словотвірної морфонології в курсі "Теоретичні основи сучасної української літературної мови" Доморацкая Н. Г.
Информационные технологии в образовании на современном этапе Каніболоцька О. А.
Особливості використання "методу проектів" у поєднанні аудиторної та індивідуальної самостійної роботи студентів мовних спеціальностей у вищій школі Кобзева Н. А.
К вопросу о технологии увлекательного обучения иностранному языку Козак Т. Б.
Застосування інноваційних форм і методів навчання при вивченні іноземної мови у вищій школі Козырева Н. Ю.
Ролевая игра как один из методов интерактивного обучения Курач Л. І.
Концептуальні засади лінгвокультурологічного підходу до навчання російської мови в загальноосвітніх школах України Меленевская Е. Б.
Аудиовизуальное производство в современном образовательном процессе Надточий Е. Д.
Алгоритмы в обучении орфографии современного русского языка Снегирева В. В.
Культурологический подход к изучению интегрированного курса литературы в школах Украины с русским языком обучения Тютюнник В. Ю., Гуркіна Т. Ю.
Новітні технології і складові навчальної діяльності з вивчення дисципліни "Іноземна мова професійної діяльності" Чернова А. В.
Інноваційні підходи у викладанні української мови як іноземної Шеремет В. В.
Двуязычный словарь грамматических значений падежа (на материале русского, украинского, турецкого и арабского языков) Актуальные проблемы украинского языкознания
Архипенко Л. М., Воліков В. В.
Структурна характеристика української термінології інтелектуальної власності Арцебашева О. В.
Дієслівні граматичні категорії в концепції О. Н. Синявського Балацька Ю. Ю.
Відображення "Вольового зусилля людини" фразеологічними засобами української мови Буц Н. В.
Українська ментальність в мовній свідомості Ліни Костенко Власенко В. В.
Мовна особистість Лесі Українки в епістолярному дискурсі Грозян Н. Ф.
Ідеографічна група фразеологічних одиниць "Поведінка людини": етнопсихолінгвістичний аспект Прудникова Т. І.
Репрезентація концепту обман фразеологізмами української мови Сорока Т. В.
Лексико-семантична структура аксіономенів (на матеріалі української мови) Современное информационное пространство Украины
Голодникова Ю. А.
Ukrainian media studies: к вопросу о статусе научного знания Егорова Л. Г., Потапенко А. Г.
Основные принципы коммуникации в онлайне Кондратская В. Л., Жукова А.
Методы влияния аудиовизуальной социальной рекламы Кузнєцова Т. В., Євтушенко О. М.
Медіавіддзеркалення мовної проблеми в освітньому просторі України Куренова Д. Г., Павловская О. Е.
Прецедентность как атрибут современного рекламного дискурса Мащенко А. П.
Крымская война: полтора века спустя (по материалам западных печатных Сми) Мащенко А. П., Чепурная Е. В.
Крым в печатных СМИ США (по материалам американских газет 2011 года) Сметанина М. О.
Православие в информационном пространстве Крыма: официальные церковные медиа Литературоведческий аспект межкультурной коммуникации
Казарин В. П., Остапенко И. В.
Стихотворение Б. А. Чичибабина "Я почуял беду и проснулся от горя и смуты…" (1978) (опыты комментария) Michulka D.
Reality and history in antoni gawi?ski's (1876-1954) fantastic works for children Остапенко И. В.
Лирический сюжет в парадигме картины мира Токарев Г. В.
Идеал русского человека в зеркале квазиэталонов Рецензия
Рецензия на монографию канд. филол. наук, доц. Д. П. Амичба "Лингвокультурологическое выражение смысла и значения "общечеловеческого" в ментальных образах абхазов, русских и украинцев (на материале фразеологии)