Научно-практический журнал . Учредитель УНИИ валеологии ЮФУ.
Ростов-на-Дону. - 123 с. Айдаркин Е.К. - главный редактор.
Аннотация.
Журнал Валеология публикует научные работы, которые представляют широкие области биологической и медицинской науки, в том числе молекулярной и клеточной биологии, биохимии, биофизики, физиологии человека, генетики, патологии, фундаментальной и клинической медицины, моделирования биологических процессов, биоинформатики и т.д. Журнал служит форумом для обсуждения проблем на стыке биологии и медицины, которые будут превращены в новые возможности исследований и открытий. Содержание.
Научно-методологические и организационные подходы к созданию региональной программы Образование и здоровье
Региональная модель формирования, сохранения и укрепления здоровья обучающихся и педагогов Кузбасса
Роль и значение экологической культуры в формировании единой адаптационно-реабилитационной образовательной среды
Оздоровление воздушной среды помещений образовательных учреждений с помощью фитонцидоносных растений
Общая модель проведения мониторинга показателей здоровья и адаптации субъектов образовательного процесса
Формирование системного здоровьесберегающего подхода к укреплению и развитию детей дошкольного возраста
Физиологическая адаптация и прогнозирование успешности обучения первоклассников
Особенности адаптации к учебной деятельности первоклассников, занимающихся спортивной гимнастикой
Оценка адаптационных возможностей учащихся губернаторской женской гимназии-интерната по показателям вариабельности сердечного ритма с учетом социального статуса
Влияние регулярных занятий общей физической подготовкой на физическое развитие и функциональное состояние подростков
Использование здоровьесберегающих подходов при создании муниципальной образовательной сети предпрофильного образования
Психолого-педагогическое и медико-биологическое обеспечение профильного обучения
Мониторинг показателей здоровья, адаптации и развития учащихся в системе школьного центра здоровья
Методология непрерывного физического воспитания в общеобразовательной школе
Основы Валеопедагогического руководства физическим воспитанием школьников
Модель школы для детей с ослабленным здоровьем
Психолого-педагогический мониторинг показателей Результативности профилактики наркозависимости в образовательных учреждениях г. Ленинска-Кузнецкого
Содержание здоровьесберегающего сопровождения в системе непрерывного образования
Автоматизированный комплекс для оценки индивидуально-типологических свойств и функционального состояния организма человека СтатусПФ
Комплексный подход к оценке эффективности оздоровительной программы Летний отдых :
Психолого-педагогические аспекты валеологического сопровождения в кузбасской школе-интернате
Влияние индивидуальных психофизиологических особенностей на характер адаптации студентов к умственной деятельности
Гендерные аспекты изменений творческих и эмоциональных параметров у лиц юношеского возраста в течение индивидуального года
Региональная система здоровьесбережения субъектов образовательного процесса учреждений профессионального образования как условие подготовки конкурентоспособного выпускника
Обеспечение здоровьеориентированных подходов в системе повышения квалификации работников образования Кузбасса
Теория и практика формирования здоровьесберегающей стратегии педагога в условиях повышения квалификации
Межведомственный подход к формированию здоровьесберегающей среды в г. Кемерово
Здоровьеформирующее образование и его программное обеспечение в условиях крупного промышленного города
Роль вуза и органов управления образованием г. Белово Кемеровской области в реализации программы Здоровый образ жизни
Роль центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции в реализации оздоровительной программы в образовательных учреждениях сельского района
Комплексная оценка результатов здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях сельского района
Реализация программы сельская школа - центр здоровья села
Журнал Валеология публикует научные работы, которые представляют широкие области биологической и медицинской науки, в том числе молекулярной и клеточной биологии, биохимии, биофизики, физиологии человека, генетики, патологии, фундаментальной и клинической медицины, моделирования биологических процессов, биоинформатики и т.д. Журнал служит форумом для обсуждения проблем на стыке биологии и медицины, которые будут превращены в новые возможности исследований и открытий. Содержание.
Научно-методологические и организационные подходы к созданию региональной программы Образование и здоровье
Региональная модель формирования, сохранения и укрепления здоровья обучающихся и педагогов Кузбасса
Роль и значение экологической культуры в формировании единой адаптационно-реабилитационной образовательной среды
Оздоровление воздушной среды помещений образовательных учреждений с помощью фитонцидоносных растений
Общая модель проведения мониторинга показателей здоровья и адаптации субъектов образовательного процесса
Формирование системного здоровьесберегающего подхода к укреплению и развитию детей дошкольного возраста
Физиологическая адаптация и прогнозирование успешности обучения первоклассников
Особенности адаптации к учебной деятельности первоклассников, занимающихся спортивной гимнастикой
Оценка адаптационных возможностей учащихся губернаторской женской гимназии-интерната по показателям вариабельности сердечного ритма с учетом социального статуса
Влияние регулярных занятий общей физической подготовкой на физическое развитие и функциональное состояние подростков
Использование здоровьесберегающих подходов при создании муниципальной образовательной сети предпрофильного образования
Психолого-педагогическое и медико-биологическое обеспечение профильного обучения
Мониторинг показателей здоровья, адаптации и развития учащихся в системе школьного центра здоровья
Методология непрерывного физического воспитания в общеобразовательной школе
Основы Валеопедагогического руководства физическим воспитанием школьников
Модель школы для детей с ослабленным здоровьем
Психолого-педагогический мониторинг показателей Результативности профилактики наркозависимости в образовательных учреждениях г. Ленинска-Кузнецкого
Содержание здоровьесберегающего сопровождения в системе непрерывного образования
Автоматизированный комплекс для оценки индивидуально-типологических свойств и функционального состояния организма человека СтатусПФ
Комплексный подход к оценке эффективности оздоровительной программы Летний отдых :
Психолого-педагогические аспекты валеологического сопровождения в кузбасской школе-интернате
Влияние индивидуальных психофизиологических особенностей на характер адаптации студентов к умственной деятельности
Гендерные аспекты изменений творческих и эмоциональных параметров у лиц юношеского возраста в течение индивидуального года
Региональная система здоровьесбережения субъектов образовательного процесса учреждений профессионального образования как условие подготовки конкурентоспособного выпускника
Обеспечение здоровьеориентированных подходов в системе повышения квалификации работников образования Кузбасса
Теория и практика формирования здоровьесберегающей стратегии педагога в условиях повышения квалификации
Межведомственный подход к формированию здоровьесберегающей среды в г. Кемерово
Здоровьеформирующее образование и его программное обеспечение в условиях крупного промышленного города
Роль вуза и органов управления образованием г. Белово Кемеровской области в реализации программы Здоровый образ жизни
Роль центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции в реализации оздоровительной программы в образовательных учреждениях сельского района
Комплексная оценка результатов здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях сельского района
Реализация программы сельская школа - центр здоровья села