Одним из важнейших направлений коррекционного обучения является
логопедическая игра. Практическое пособие для логопедов в работе по
обучению чтению и формированию понятий о лексико-грамматических
средствах языка, а также навыков словообразования у детей с ОНР
займет свое место на занятиях не только с логопедами, но и с
педагогами, и с родителями. В пособии впервые материал для чтения
предлагается в соответствии с периодизацией прохождения и изучения
букв и соответствующих им звуков для детей, имеющих нарушения
звукопроизношения и фонематического слуха; дидактические игры
подобраны в соответствии с процессами и уровнями нарушений речевой
деятельности у детей-дошкольников с ОНР. Лексический материал
собран на блоки, объединяющих различную лексику по принадлежности к
флоре, фауне и миру человека. В соответствии с лексическими темами
предлагается комплексы мер, имеющих большой диапазон вариативности
и многофункциональности. В пособии четко структурирована система
заданий (логопеда- родителям), дается модель для работы родителей
по материалу, содержащемуся в предыдущих главах. В приложении
дается списки слов-иллюстраций к играм, слоговые таблицы, материал
для чтения, а также рисунки к различным лексическим темам. Пособие
может быть рекомендовано специалистам детских образовательных
учреждений коррекционного типа, а также родителям старших
дошкольников для самостоятельных занятий с детьми.
Издательство: Школьная пресса
Страниц: 80
Издательство: Школьная пресса
Страниц: 80