Москва: Московский городской педагогический университет, 2010. —
136 с.
Литературоведение
Тимашева О.В. Упражнения в созерцании. Ален.
Баранова К.М. Истоки лейтмотива wildeess в американской литературе.
Морженкова Н.В. К поэтике Г. Стайн: грамматика как предмет творческой рефлексии.
Германская филология
Беляева М.В. О началах дискурсивного синтаксиса немецкого языка.
Агапкин Н.В. Жанр политического портрета в современном англоязычном политическом дискурсе.
Романская филология
Фофин А.И. Вербальный компонент в совмещённом пространстве изображения и слова (на примере афиш Тулуз-Лотрека).
Финогенко О.В. Аксиологическое позиционирование персонажа как способ реализации авторских интенций в старофранцузском тексте.
Теория языка
Дьячков М.В., Абрамова Е.И. Об истории языковой политики в России.
Костева В.М. К вопросу о языковом пуризме в тоталитарных государствах.
Языковое образование. Межкультурная коммуникация
Щепилова А.В. Балльно-рейтинговая система оценивания: некоторые итоги эксперимента в педагогическом вузе.
Соктоева О.Ц. Сущность и содержание педагогического проектирования школьного учебника китайского языка.
Трибуна молодых ученых МГПУ
Арямова Ю.А. Различия в восприятии авиапассажирами делового публичного межкультурного дискурса на борту самолета.
Жирун М.М. Функция художественного контекста в восприятии социокультурных реалий (на материале художественного видеофильма «Форрест Гамп»).
Курдюмова Ю.В. Психологические основы использования драматизации в обучении иностранным языкам.
Марюхин А.П. Явление «hedging» в научном дискурсе.
Критика. Рецензии. Библиография
Северова Н.Ю. Викулова Л. Г., Дубнякова О. А.,
Кожетева А. С. Читаем детектив: Georges Simenon. Maigret hésite: учеб. пособие (книга + компакт-диск). – М.: Интеллект, 2009. – 226 с.
Избранные труды преподавателей Института иностранных языков МГПУ за 2008 г.
Научная информация
Научная конференция «Сублогический анализ языка».
Авторы «Вестника МГПУ», серия «Филология. Теория языка.
Языковое образование», 2010, № 1 (5).
Требования к оформлению статей.
Тимашева О.В. Упражнения в созерцании. Ален.
Баранова К.М. Истоки лейтмотива wildeess в американской литературе.
Морженкова Н.В. К поэтике Г. Стайн: грамматика как предмет творческой рефлексии.
Германская филология
Беляева М.В. О началах дискурсивного синтаксиса немецкого языка.
Агапкин Н.В. Жанр политического портрета в современном англоязычном политическом дискурсе.
Романская филология
Фофин А.И. Вербальный компонент в совмещённом пространстве изображения и слова (на примере афиш Тулуз-Лотрека).
Финогенко О.В. Аксиологическое позиционирование персонажа как способ реализации авторских интенций в старофранцузском тексте.
Теория языка
Дьячков М.В., Абрамова Е.И. Об истории языковой политики в России.
Костева В.М. К вопросу о языковом пуризме в тоталитарных государствах.
Языковое образование. Межкультурная коммуникация
Щепилова А.В. Балльно-рейтинговая система оценивания: некоторые итоги эксперимента в педагогическом вузе.
Соктоева О.Ц. Сущность и содержание педагогического проектирования школьного учебника китайского языка.
Трибуна молодых ученых МГПУ
Арямова Ю.А. Различия в восприятии авиапассажирами делового публичного межкультурного дискурса на борту самолета.
Жирун М.М. Функция художественного контекста в восприятии социокультурных реалий (на материале художественного видеофильма «Форрест Гамп»).
Курдюмова Ю.В. Психологические основы использования драматизации в обучении иностранным языкам.
Марюхин А.П. Явление «hedging» в научном дискурсе.
Критика. Рецензии. Библиография
Северова Н.Ю. Викулова Л. Г., Дубнякова О. А.,
Кожетева А. С. Читаем детектив: Georges Simenon. Maigret hésite: учеб. пособие (книга + компакт-диск). – М.: Интеллект, 2009. – 226 с.
Избранные труды преподавателей Института иностранных языков МГПУ за 2008 г.
Научная информация
Научная конференция «Сублогический анализ языка».
Авторы «Вестника МГПУ», серия «Филология. Теория языка.
Языковое образование», 2010, № 1 (5).
Требования к оформлению статей.