Деркач А.А. Акмеология

Подождите немного. Документ загружается.

для акмеологической экспертизы.

В современной акмеологии уже предложен метод экспертных оценок

роста профессионального мастерства курсантов, готовящихся стать летчиками

с широким использованием формализации и квантификации (В.Г.Зазыкин,

А.П.Чернышев, 1993; А.А.Деркач, В.Г.Зазыкин, 1998).

При оценке динамики и качества обучения курсантов летному мастерству

остро стоит вопрос контроля, мониторинга, отслеживания роста мастерства

будущих летчиков.

Авторы исходят из того, что уровень летного мастерства инструктора-аса

можно оценить некой функцией:

Zi = Z (m, t, ...n),

где m — точность выполнения фигур высшего пилотажа; t — качество

выполнения основных элементов пилотирования; n -стабильность качества

пилотирования и т. д.

Каждый ас-инструктор в силу индивидуального стиля профессиональной

деятельности имеет сугубо индивидуальное содержание своего летного

мастерства. Для совокупности инструкторов — это Zl, Z2, Z3,..., Zn... Эти

значения будут находиться в определенной области значений. Теперь при

оценке экспертами уровня профессионализма курсантов можно видеть степень

приближения этих значений к уровню "акме".

Авторы выделили несколько путей использования полученных

результатов при построении модели роста профессионализма курсантов.

По сути дела, авторы предложили путь резкого повышения

продуктивности экспертных оценок в акмеологической процедуре оценивания.

Ее можно назвать и акмеологической экспертизой.

Данный вариант акмеологической экспертизы поддается автоматизации.

Автоматизированный вариант акмеологической экспертизы не является

самоцелью, ее роль ограничена. Данные ограничения следующие:

1. Оценку учреждения, работников проводит не компьютер, а

высококвалифицированные эксперты с помощью компьютера. Эксперты

заложили знания, алгоритмы, правила их обработки, обосновали критерии и

способы их оценки при проведении акмеологической экспертизы.

2. Автоматизация при проведении акмеологической экспертизы чаще

сводится к экономии времени и количества экспертов, людских ресурсов как

при проведении исследования, так и при обработке полученных результатов.

При этом может автоматизироваться обработка не всех оценок, а только

достаточно объективных.

При всей важности и достаточно высокой надежности автоматизации

процедур акмеологической экспертизы она находится под контролем самих

экспертов.

Корректность автоматизированной диагностики при акмеологической

экспертизе обеспечивается соблюдением ряда условий:

— обеспечением социально-психологических условий для эффективной,

надежной работы экспертов;

— направленностью рекомендаций не на приговор нерадивым,

отстающим, а на оказание им помощи в развитии профессионализма;

— обеспечением конфиденциальности акмеологической экспертизы.

Таким образом, акмеологическая экспертиза использует все достижения

современной психологии для повышения точности экспертных оценок. Наряду

с этим она отличается от других видов экспертиз как содержанием данных

оценок (они связываются главным образом с оценкой профессионализма

личности, организации), так и особенностями экспертов (они должны обладать

акмеологическими знаниями).

Акмеологическая экспертиза комплексирует и завершает систему

диагностических методов в акмеологии.

Сами же эти методы разнокачественны и разноплановы.

Резюме

Диагностические методы в психологии включают в себя все основные

диагностические методы современной психологии. Акмеологическая

специфика их заключается в направленности этих методов (на изучение

взрослых людей, их профессионализма), а также в их комплексировании.

Акмеологические методы и методики отличаются комплексностью,

системностью. Нередко для достижения такой комплексности, системности

нужны специфические системы сбора и обобщения результатов изучения,

системы формализации данных об изучаемых явлениях. Одной из таких

акмеологических диагностических систем является психодиагностический

комплекс "Профессор", который позволяет не только применять большинство

диагностических методов, но и обладает возможностью по набору, сохранению

и обработке собранных данных. Опыт практического применения данного

комплекса показывает, что такое комплексирование дает дополнительные

методические, исследовательские преимущества перед простым набором тех

или иных методов исследования. Данная психодиагностическая система

является экспертной и обладает свойствами искусственного интеллекта. Она

позволяет наращивать собранный банк данных за счет иных методов

исследования, в том числе и проективных методик.

Диагностика — исходный момент понимания сути и закономерностей

развития, функционирования акмеологических явлений.

Контрольные вопросы и задания

1. Как можно классифицировать диагностические методы исследования?

2. Каковы причины повышения роли и значимости

психобиографического метода в современных психологических исследованиях?

3. В чем суть акмеологической экспертизы?

4. Напишите наиболее важные факты своей биографии.

5. Проранжируйте их по степени значимости.

6. Попросите выполнить эти задания двух-трех своих товарищей.

7. Дайте сравнительный анализ полученных результатов. Выделите

критерии, которыми пользуются разные люди при оценке степени важности

биографических событий на своем жизненном пути.

Список литературы

Н.И.Конюхов, М.Л.Шаккум. Акмеология и тестология. М., 1996. Рабочая

книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с

персоналом / Под ред. А.А.Бодалева, А.А.Деркача, Л.Г.Лаптева. М., 2001.

Глава IV

Акмеологическое изучение

человека как индивида,

личности, субъекта деятельности

1. Акмеологическое понимание человека как индивида

План

1. Индивид и индивидуальность.

2. Типология индивидуальностей.

3. Темперамент.

4. Распределение наследуемых признаков.

Ключевые слова: индивид, генотип, фенотип, индивидуальность,

психологические типы, формальные психологические свойства, темперамент.

— индивид — человек как единичное природное существо, представитель

вида Homo sapiens, продукт филогенетического и онтогенетического развития,

врожденного и приобретенного, носитель индивидуальных черт;

— генотип — совокупность всех генов данного организма;

— фенотип — результат взаимодействия генетической информации со

средой, все признаки организма, за исключением его генетической структуры;

— индивидуальность — неповторимое своеобразие какого-либо явления,

существа, отдельного человека;

— психологические типы — группы людей, обладающих сходными

психологическими характеристиками;

— формальные психологические свойства — свойства, которые заданы

биологически и конституционально, и поэтому воспитательные и другие

влияния должны к ним приспосабливаться.

— темперамент — общий, врожденный стиль реагирования,

возбудимость и восприимчивость человека к впечатлениям внешнего мира.

Индивид и индивидуальность

Индивид — человек как единичное природное существо, представитель

вида Homo sapiens, продукт филогенетического и онтогенетического развития,

врожденного и приобретенного, носитель индивидуальных черт.

Рассматривая людей как индивидов, т. е. как элемент природы, мы можем

выделить основные биологические особенности, которые, характеризуя вид в

целом, всем людям даны от рождения и вместе с тем очень важны для их

дальнейшего формирования в качестве личностей и субъектов. Человеческий

вид характеризуется следующим:

Человек — существо общественное, самой природой предназначенное

для бытия в социуме. "Человек — общественное животное" — это выражение

крупнейшего социального психолога Э.Аронсона, вынесенное им в заглавие

книги, подразумевает наличие глубинной, биологически обусловленной и

инстинктивной потребности людей жить в сообществе. Эта потребность роднит

нас со многими общественными животными, для которых изоляция от

собратьев по виду чревата психической ущербностью. По точному выражению

Иеркса, "один шимпанзе — это вообще не шимпанзе". В еще большей степени

это относится к людям.

Сообщество людей отличается тем, что это сообщество

персонифицированно. Все люди (кроме однояйцовых близнецов) уникальны от

рождения, поскольку человеческой популяции свойственно неисчерпаемое

генотипическое разнообразие и социальный опыт накладывается на уже

заданные "стартовые" различия младенцев.

Персонифицированное сообщество людей имеет иерархическую

структуру. Иерархическая структура человеческого сообщества независима от

произвола, поскольку там, где произвол полностью отсутствует, она всегда

устанавливается спонтанно. Формирование иерархий свойственно не только

людям, а используется в природе как универсальный способ упорядочивания

множества, члены которого неидентичны. Иерархия представляет собой

единую систему — все ее члены между собой связаны, но не равны.

Стремление к равенству скорее культурный феномен, оно противно природе,

человеческой в том числе.

Итак, видовой характеристикой человечества является существование в

иерархическом сообществе уникальных индивидов. Потребность

существования в сообществе в соединении с индивидуальной уникальностью

каждого члена сообщества такой же обязательный атрибут общечеловеческого

опыта, как пятипалость и прямохождение.

Чем же персонификация, доведенная до степени неповторимости каждого

отдельного члена сообщества, так полезна человечеству как биологическому

виду? Связь между степенью генетического разнообразия популяции и

приспособляемостью популяции формализовал генетик и математик Рональд

А.Фишер своей известной теоремой, которую часто называют "основной

теоремой естественного отбора Фишера": скорость повышения

приспособленности любой популяции в любое время равна ее генетической

дисперсии по приспособленности в это время. Значит, с ростом генетической

дисперсии расширяется диапазон воздействий, к которым адаптирована

популяция в целом. Следовательно, уникальность каждого человека — это

качество, ценнейшее для всего людского сообщества, и поэтому оно

поддерживается естественным отбором. Чтобы избежать вырождения, мы

должны быть разными. Эту мысль, точно оформленную Р.Фишером в виде

количественной закономерности, не менее определенно, но в художественной

форме выразил поэт И.Бродский при вручении ему Нобелевской премии: "Лица

не общим выраженьем..."

Поскольку каждый индивид является продуктом видового и личного

опыта, он может быть охарактеризован как на уровне генотипа, так и на уровне

фенотипа. Генотипом называется совокупность всех генов данного организма.

Генотип составляет индивидуальную наследственную основу. Фенотипом

называется совокупность всех (как психических, так и физических) признаков

данного индивида. Фенотип формируется под влиянием наследственности и

конкретной среды. Эволюционная значимость индивидуальной

исключительности предопределила существование специальных биологических

механизмов, направленных на создание все новых и новых форм генотипов и

фенотипов.

Генотипическое разнообразие создается механизмами изменчивости,

благодаря которым наследственный аппарат (хромосомы и содержащаяся в них

ДНК) никогда не переживает индивида в том виде, в котором они у этого

индивида присутствовали, а передаются потомкам в виде новых комбинаций.

Характерной особенностью тех немногих психических признаков,

которые наследственно заданы, является следующее. В фенотипе

наследственная основа этих признаков проявляется не в исходной, а в

откорректированной форме, поскольку она в той или иной степени

"подгоняется" под определенную среду. Физиологическим инструментом

согласования наследственности и конкретной среды является пластичность,

которая увеличивает индивидуальное разнообразие, расширяя разброс

фенотипов.

Под влиянием персонификации сообщества в эволюции формируется

набор индивидуальных свойств, "обслуживающих" персонификацию. В этот

набор входит следующее: способность к личному узнаванию партнеров,

способность к индивидуальному общению, способность к защите своего "Я" от

экспансии со стороны других членов сообщества. Как и уникальность, задатки

этих свойств присущи каждому человеку, поскольку являются достоянием

видового опыта.

Уникальность индивидов зафиксирована в понятии "индивидуальность",

которое определяется следующим образом. Индивидуальность —

неповторимое своеобразие какого-либо явления, существа, отдельного

человека. Сюда входят и те индивидуально-неповторимые особенности,

которые относятся к функционированию человека в качестве организма, и те,

которые относятся к уникальным свойствам его личности.

Типология индивидуальностей

Амбивалентное единство уникальности всех индивидов, с одной стороны,

а с другой — их неизбежное совместное существование предопределяет то, что

люди не только неповторимы, но в чем-то и сходны. Если индивидуальные

различия увеличивают приспособляемость всей популяции, то индивидуальные

сходства обеспечивают возможность взаимопонимания и взаимодействия,

"цементируя" сообщество.

Сходства и различия не противоречивы, поскольку отражают разные

стороны явления индивидуальности. Говоря о различиях, имеют в виду всю

совокупность признаков, которая присуща данному индивиду. Когда же

рассматривают индивида с точки зрения сходных признаков, то выделяют

отдельные свойства, которые присутствуют и у других людей.

Существуют ли психологические качества, которые у людей повторяются

с наибольшей вероятностью?

То, что существуют психологические особенности, которые повторяются

у некоторого количества индивидуальностей, хорошо известно. Это повторение

позволяет разбить все множество индивидуальностей на подмножества (или

классы, или категории), которые названы психологическими типами.

Психологические типы — это группы людей, обладающих сходными

психологическими характеристиками. Основная проблема типологии состоит,

прежде всего, в выделении надежных критериев сходства, а именно в

выделении тех психологических характеристик, которые были бы максимально

устойчивы, т. е. независимо от случайностей проявлялись бы в разных

обстоятельствах.

В поиске таких устойчивых свойств обратимся к структуре

индивидуальности. По определению, индивидуальность — это своеобразное

сочетание всех организменных и психологических особенностей. Сюда

включено все — от личностных психологических качеств, которые

оформляются и проявляются в ситуациях социального взаимодействия, до

телесных свойств индивида. Однако эта совокупность не аморфна, разные

категории признаков связаны упорядоченными отношениями, образуя

целостную соподчиненную систему. Соподчинение определяется тем, что

психологические характеристики и свойства организма — это частично

перекрывающиеся множества. Результатом такого перекрытия является

следующая трехуровневая структура. В фундаменте системы — свойства

организма, на "верхнем этаже" — свойства личности, а в зоне перекрытия — те

свойства индивидуальности, которые принадлежат одновременно и

психологическому, и организменному множеству. Наглядно такую структуру

индивидуальности можно представить в виде двух пересекающихся

окружностей, соответствующих психологическим и организменным качествам.

Данная простая диаграмма иллюстрирует тот факт, что психологические

качества личности не рядоположены. По степени зависимости от свойств

организма они делятся на две категории. К первой категории относятся те

личностные качества, которые не имеют прямого отношения к свойствам

организма, а складываются главным образом под влиянием межличностных

отношений и культурной среды. Они названы содержательными свойствами

личности. Вторую категорию психологических качеств составляют

формальные свойства личности. Формальные психологические свойства — это

такие свойства, которые заданы биологически и конституционально, и поэтому

воспитательные и другие влияния должны к ним приспосабливаться.

К формальным психологическим характеристикам относятся

темперамент, склонности и способности. Среди них наибольшей

биологической заданностью и в силу этого устойчивостью обладает

темперамент.

Темперамент

Темперамент — это общий, врожденный стиль реагирования,

возбудимость и восприимчивость человека к впечатлениям внешнего мира.

Будучи не связан с какой-либо определенной деятельностью, он накладывает

отпечаток на все, чем бы человек ни занимался.

Темперамент является единственной психологической характеристикой, в

которой напрямую обнаруживается природный энергетический потенциал

организма, в том числе и мозга. Под энергетическим потенциалом понимают

интенсивность метаболических процессов и соотношение процессов

катаболизма (выделения энергии) и анаболизма (потребления энергии).

Энергетический обмен является одним из ведущих факторов, лимитирующих

деятельность мозга.

Все показатели энергетического обмена — и интенсивность метаболизма,

и соотношение процессов выделения и потребления энергии — генетически

обусловлены и индивидуальны. Это подтверждается тем, что основной обмен

(т. е. обмен веществ и теплоотдачи без проведения какой-либо работы) у

нормальных испытуемых одинакового телосложения, возраста и веса очень

сильно колеблется от индивида к индивиду. Максимум почти вдвое превышает

минимум. Эту полярную разницу можно объяснить тем, что существуют люди

с повышенным и люди с пониженным уровнем основного обмена. Первые

проявляют готовность к избыточной трате энергии, а вторые — нацелены на ее

сохранение.

Готовность либо отдать, либо сохранить энергию проявляется в трех

психологических свойствах темперамента: активности, эмоциональности и

экстраверсии-интроверсии. Рассмотрим их поочередно.

Активность — это свойство, отличающее данного индивида с точки

зрения интенсивности, продолжительности и частоты выполняемых действий

или деятельности любого рода. Активность (как свойство темперамента)

выражается в скорости и темпе деятельности; в силе стремлений, желаний,

установок; в широте и разнообразии реакций; в легкости адаптации к новым

условиям. В человеческой популяции активность представлена непрерывным

диапазоном значений от созерцательности (полной пассивности) до

энергичности (мощной стремительности действий).

Эмоциональность, как черта темперамента, определяется тем

доминирующим знаком эмоциональных переживаний, который не связан с

опытом, а генетически обусловлен. Это тот эмоциональный фон, который

может быть пожизненным и от которого зависит склонность к оптимизму или

пессимизму. В популяции эмоциональность представлена шкалой непрерывных

значений от эмоциональной устойчивости до нейротизма (крайней

эмоциональной неустойчивости).

Активность и эмоциональность отражают величину индивидуального

энергетического потенциала и соответственно различные возможности

индивидов. Если потенциал велик, то и возможности велики: наблюдается

преобладание положительных эмоций, повышенная активность и

работоспособность, устойчивость к различным помехам и способность к

длительной, непрерывной деятельности. Если энергетический потенциал

предельно ослаблен, то возникает болезненное состояние, проявляющееся в

повышенной утомляемости, неустойчивом настроении, в ослаблении

самообладания, резком падении работоспособности и снижении порогов

чувствительности.

Третьим психологическим свойством темперамента является

экстраверсия-интраверсия. Как принадлежащее темпераменту, это свойство,

так же как активность и эмоциональность, связано с особенностями

индивидуальной энергетики. В экстраверсии—интроверсии, однако,

представлена не величина энергетического потенциала, а способы его

непроизвольной коррекции. Поясним это. Метаболические процессы,

определяющие энергетические возможности организма, отражены на разных

его уровнях: иммунном, биохимическом, электрофизиологическом и

поведенческом. В работе мозга на электрофизиологическом уровне показателем

энергетики является соотношение тормозных и возбудительных процессов, т. е.

степень активированности мозга. Хебб, крупнейший психофизиолог XX в., ввел

понятие "оптимального уровня возбуждения", предположив при этом, что

индивидуум своим поведением может регулировать наличный уровень

возбуждения таким образом, чтобы достичь или поддерживать оптимальный

уровень. Таким поведением, которое меняет степень возбуждения мозга,

приближая его к оптимуму, является отношение к новизне: непроизвольный

поиск новизны или бессознательный уход от нее.

Способом ослабления энергетического потенциала, использующим

непроизвольное стремление к новизне, является экстраверсия. Экстраверсия —

это преимущественная направленность личности вовне, на окружающих людей,

внешние явления, события. Смысл экстраверсии, как энергетической

характеристики, состоит в увеличении возбуждения "заторможенного" мозга с

помощью включения безусловно-рефлекторных реакций общей активации,

возникающих на новизну. Следовательно, экстраверсия — это

энергорастратный механизм. Качеством, противоположным экстраверсии,

является интроверсия. Интроверсия — это преимущественная направленность

индивида внутрь себя. Смыслом интроверсии является затормаживание

"перевозбужденного" мозга с помощью инстинктивного избегания всего

нового. Поэтому интроверсия является энергосберегающим механизмом. Таким

образом, экстраверсия-интроверсия — это то свойство темперамента, которое

определяет направление расходования индивидуального энергетического

потенциала.

Все психологические свойства темперамента (активность,

эмоциональность, экстраверсия—интроверсия) оказывают определенное

влияние на формирование характера личности. Однако степень этого влияния у

разных свойств разная. Наименее влиятельна активность: она контролирует

волевые качества характера. Значительно больший вес имеют два других

свойства темперамента, которые в полярных проявлениях обозначаются как

"эмоциональная стабильность—нейротизм" и "экстраверсия—интроверсия".

Четыре варианта сочетаний именно этих свойств характеризуют четыре

классических типа темпераментов: меланхолический, флегматический,

сангвинический и холерический. Каждый из этих типов может быть соотнесен с

определенными личностными параметрами.

Основу сангвинического темперамента составляет композиция

эмоциональной стабильности и экстраверсии. Личностными проявлениями

сангвиника являются живость, беспечность, открытость и общительность.

Коренной характеристикой темперамента флегматика является сочетание

эмоциональной стабильности и интроверсии. Его основные личностные

производные — рассудительность, сдержанность, уравновешенность и

пассивность. Сочетание интроверсии и нейротизма (эмоциональной

нестабильности) образует меланхолический темперамент. Вследствие этого

характер меланхолика уныл, тревожен и замкнут. Темпераменту холерика

свойственна экстраверсия и эмоциональная нестабильность, а основными

параметрами его личности являются обидчивость, беспокойство,

импульсивность и агрессивность.

Темперамент является энергетической основой не только характера

людей, но и их прямого социального взаимодействия.

Под непосредственным влиянием темперамента формируются две

основные безусловно-рефлекторные формы оборонительного поведения:

пассивно-оборонительное и активно-оборонительное поведение. В социальных

конфликтах они проявляют себя или как протестная, или как капитулятивная

форма защиты. Эти непроизвольные типы реагирования индивидуальны, и

каждый склонен либо к одному, либо к другому.

Распределение наследуемых признаков

Свойства темперамента находятся под определенным влиянием

генетических факторов и наследуются. Подобно всем наследуемым

особенностям высшей нервной деятельности, они относятся к тем врожденным

признакам, которые, имея множественное генетическое обеспечение,

подчиняются законам непрерывного наследования. Это значит, что шкала

значений этих свойств непрерывна и в человеческой популяции их можно

обнаружить во всех возможных вариантах. Например, по экстраверсии—

интроверсии люди не делятся на два дискретных множества, но каждого

человека можно охарактеризовать большей или меньшей склонностью к тому

или другому. Соответственно этому в популяции присутствуют не только

четыре "чистых" типа темперамента, но и все их промежуточные варианты.

Распределение темпераментов в популяции описывается

колоколообразной кривой нормального распределения. Эта кривая

универсальна, ей соответствуют распределения не только темпераментов, но и

всех других непрерывно наследуемых биологических признаков. По-видимому,

это распределение отражает стабильную эволюционную стратегию, суть

которой состоит в следующем:

Данный признак максимально представлен в популяции в своих средних

значениях. Селекционное преимущество "умеренности" состоит в наиболее

совершенной системе регуляции, создающей гармоничные структуры и

обеспечивающей максимум адаптации. В гармоничной структуре ни одно, даже

самое полезное качество не достигает вершины потенциальных возможностей

вида. Поэтому "средняя норма" всегда более адаптирована, чем отклонения от

нее, даже в сильную сторону.

Крайние отклонения от нормы устойчиво сохраняются в популяции,

являясь звеньями упорядоченной популяционной системы. Поддержанные

естественным отбором, они поэтому не могут быть оценены как "плохие", или