
дели много стран, где дети еще не имеют школ. Как и здесь,
в Боливии.
— А кто правит в Африке, сеньор?
— В разных странах по-разному. В одних — англичане,
в других — французы, бельгийцы, португальцы. Кое-где правят
и испанцы, те самые, которые когда-то были хозяевами здесь,
в Боливии, и в других странах Южной Америки...
— А почему там для индейцев не строят никаких школ?
— В Африке живут не индейцы, Хосито. Там живут ара-
бы, многочисленные негритянские народы и разные другие
люди. Приходи вечером, мы покажем тебе всякие картинки.
На них ты увидишь и африканцев. А школ им почти не строят
потому, что их хозяева не хотят, чтобы дети много знали.
— А как в твоей стране, сеньор?
— Помнишь книгу с фотографиями Праги, которую мы
показывали тебе вчера?
— Си, сеньор, я все время думаю о ней. Сегодня ночью
мне снился ваш город...
— Так вот, Хосе, в Европе школы были очень давно, уже
в то время, когда по Америке еще не ходили белые люди и
когда в Куско еще восседал Инка. У нас в Праге университет
был за сто пятьдесят лет до того, как Христофор Колумб от-
крыл Америку... то есть... открыл Европу Америке... одним
словом, до того, как он приплыл сюда. А ты, Хосито, знаешь,
что такое университет?
— Да, сеньор, это школа, где учатся всему.
—• Правильно. Так вот, таких школ у нас много. И учатся
у нас все дети-—и мальчики, и девочки. И в школу они ходят
днем, а не так, как ты —после работы, по ночам. И им не при-
ходится зарабатывать себе на школу. И родителям их ничего
не нужно платить за них. И даже наоборот, те мальчики и де-
вочки, которые живут победнее, каждый месяц получают от
правительства деньги на жизнь и на то, чтобы учиться еще
и в университете. Поэтому в нашей стране нет неграмотных.
Знаешь, Хосито, кто такой неграмотный?
— Си, сеньор. Кто ничего не знает...
Хосе уже умеет читать и писать, хотя еще и медленно. Не
раз мы заставали его над книгой, сосредоточенного и раз-
мышляющего. Он использовал любую свободную от работы
минутку, чтобы схватить книгу.
На следующий день он принес стулья и, уже не дожи-
даясь «приглашения», выпалил свой вопрос:
•— А в вашей стране, сеньор, белые люди работают ру-
ками? Понимаешь, белые люди и — на полях или в кухне,
в мастерских, на дороге...
90