Доступность речи - качество публичного выступления, заключающееся в
том, что оратор отбирает факты, аргументы, речевые средства с максимальным
учетом возможностей восприятия речи в конкретной аудитории.
Уровень доступности как коммуникативного качества, должен определяется
оратором каждый раз, в каждом конкретном случае, в зависимости от того на
какую аудиторию направлена речь, чтобы она была максимально правильно
воспринята слушателем. При этом следует учитывать возраст, уровень
образованности, социальное положение, психологическое и эмоциональное
состояние аудитории и т. д. Например. Одна и та же речь не может быть
одинаково хорошо понята при прочтении ее в школе и в институте, или же речь
изобилующая множеством профессиональных терминов не будет до конца
воспринята рядовым слушателем и т. п. Вышеупомянутые примеры касаются
лишь различия в возрастном составе, профессионализме и уровне
образованности, т. е. Кроме того большую роль при выборе речевых средств
играет соответствие ее окружающей обстановке. Таким образом мы можем
рассматривать доступность речи с точки зрения ее уместности. Однако
невозможно правильно построить речь для каждой конкретной аудитории,
сделать ее максимально доступной для понимания, используя лишь принцип
уместности. Немаловажную роль в этом играют и другие функциональные
коммуникативные качества речи, такие как логичность, точность и
выразительность.