Контрольная работа - Рабочая тетрадь по истории государства и права зарубежных стран

Подождите немного. Документ загружается.

Стадии

судебного

процесса

Состязательнос

ть, вызов

ответчика в суд,

предъявление

доказательств,

вынесение

приговора

Доказательств

о, сбор

информации о

преступлении,

вынесение

приговора

Сбор

предварительной

информации о

преступлении,

допрос,

подробный

допрос,

вынесение

приговора судом.

Самостоятельное

предъявление

сторонами

доказательств,

вынесение

приговора судом.

предварительно

расследование,

рассмотрение

дела и

вынесение

приговора.

Тема №10. Средневековое государство и право в странах Востока

а) Государство и право Китая в средние века

1. Объясните термины:

Бин бу – Военное ведомство возглавляемое шанхлу при котором стояло 2 шилана.

Гун бу – ведомство общественных работ. Вело учет трудовой повинности , руководило

строительством ирригационных сооружений, дамб, дорог.

Дао – провинции, которые подразделялись на округа и уезды

Сюцай–Название младшей ученой степени

, которая давалась после сдачи экзаменов

Сяо жэнь - Положительный отрицательный полюсы – ориентиры китайской культуры.

Шэнши - в средневековом Китае особое сословие, состоявшее из обладателей

ученых степеней и прав на занятие государственных должностей.

2. Укажите временные рамки следующих этапов развития Китая в средние века:

Империя Цзинь 265-420 г.

Империя Суй 581-618 г.

Империя Тан 618-907 г.

Империя Сун 910- 1279 г.

Империя Юань 1279- 1368 г.

Империя Мин 1368-1644 г.

Империя Цин 1644-1912 г.

3. Охарактеризуйте систему подготовки кадров государственной службы в

средневековом Китае.

Родовая аристократия уступила позиции служилой – чиновничество. Шенши делились на

две категории: окружение правительства и огромная армия кандидатов. Путь к

государственной службе открыт для всех, кто получил образование и сдал экзамены.

Деление на 9 чиновничьих разрядов; каждый ранг состоял из двух классов от ранга

зависели статус , жалованье и престиж.

4. Какие виды собственности существовали в Китае?

Делилась на три вида : частная «сы», государственная «гуань», общественная «гун»

5. Дайте характеристику аграрной политики Танов.

а) Запрещала продажу на дело – способствовали росту концентрации земли у частных лиц

б) укрепление экономики, развитие торгово-ремесленной деятельности

в)Система надельного землепользования, была ликвидирована, введен двух разовый налог

г) Массовое обезземеливание привело к социальным взрывам

д) Стабилизация политической обстановки

6. Что представляли собой «десять концепций зла»?

Наиболее тяжкие преступления в соответствии с канонами конфуцианской морали:

1) Заговор о мятеже

2) Бунт

3) Измена

4) Неподчинение или непокорство

5) Непочтительность

6) Крайняя несправедливость (убийство)

7) Несправедливость

8) Великое пренебрежение

9) Великое непочтение

10) Кровосмешение или блуд с родственницей или наложницей своего деда, отца.

Они не могли быть прощены, исключения касались лишь вельмож старинного

рода.

7. Решите ситуации, опираясь на нормы уголовных установлений Тан.

а) На рассмотрение судьи поступило дело по обвинению одного из местных чиновников в

краже государственных средств, участии в драке и оскорблении.

Какому наказанию может быть подвергнут чиновник? На основании каких принципов

оно будет определяться?

П. 10 : Всякий кто совершил вступление в развратные сношения, хищения, похищение,

или получение взятки приговор - каторга.

б) Чиновник уездного суда был уличен в получении взятки за вынесение мягкого

приговора.

Какое наказание ему грозит?

П 19: Чиновник будет лишен в своей должности и отправлен в ссылку.

в) Чжу Дэ подговорил Ван Цзи и Ван Цао обокрасть торговый склад, но сам в краже не

участвовал. Они украли имущества на 200 лян.

Кто и в каком объеме будет нести ответственность?

П. 42: При совместном совершении преступления тот кто подал мысль рассматривается

как главарь. Последовавшим за ним соучастникам наказание уменьшается на одну

степень.

г) В уездную управу обратился с жалобой один из городских жителей. Он рассказал, что

был покусан собакой, которую натравил на него сосед.

Можно ли хозяина собаки привлечь к ответственности?

П 207: Если хозяин преднамеренно отпустил собаку, с тем чтоб убить человека или

нанести ему раны получает наказание уменьшенное на одну степень относительно

возлагающегося за убийство или телесные повреждения в драке.

7. Выполните тесты.

Легисты в Китае выступали за:

 преобладание морально-нравственных норм;

 абсолютное господство закона;

 создание правового государства;

 обуздание произвола правителей.

Идею преобладания морально-нравственных норм над законом провозглашал:

 Мо-цзы;

 Конфуций;

 Шан Ян;

 Ши Хуанди.

Палата цензоров в Китае называлась:

 юйшитай;

 цзюкай;

 фанцзу;

 сикайн.

Империя Мин была разделена на:

 10 провинций;

 15 округов;

 20 уездов;

 30 волостей.

В эпоху Мин храм большой истины назывался:

 син бу;

 далиса;

 фудин;

 кудин.

При империях Суй и Тан система военных округов называлась:

 фу бин;

 ка син;

 сак на;

 син ка.

Согласно «концепций десяти злодеяний» к шестому злодеянию относились:

 умысел восстания;

 величайшая непочтительность;

 умысел великого непокорства;

 отсутствие родственной любви.

б) Государство и право Японии в средние века

1. Объясните термины:

Бакуфу - в средневе ковой Японии военно-полевая ставка, правительство трех династий

сегунов.

Дзингикан - главный административный орган, в ведение которого входили все вопросы,

связанные с религиозными верованиями и церемониями.

Кугэ (公公) — древняя японская несамурайская придворная аристократия.

Кэдин – Потомственные холопы, отличались местной спецификой, не могли продаваться.

Нухи - Рабы обладающие некоторыми правами, они приравнивались к вещам и могли

продоваться.

Рэбу синто –религ. течение в ср.-век. Японии, объединяющее элементы местных яп.

верований (синто) и эзотерич. буддизма школы Сингон-сю. Согл. догматике Р.-с.,

синтоистские божества (яп.- ками) являются манифестациями («превращенными телами»)

будды Махавайрочаны (см. Вайрочана), главного будды Сингон-сю

Рёминам – чиновники от первого до 9 ранга, свободные крестьяне-общинники,

ремесленники

2. Укажите временные рамки следующих сёгунатов в Японии в средние века:

Сёгунат Минамото 1102 – 1333 г.

Сёгунат Асикага 1335 -1573 г.

Сёгунат Токугава нач XVII – XIX в.

3. В чем проявилось влияния Китая и Кореи на формирование государства и права

Японии?

Высоко развитая китайская цивилизация с её социальной экономической структурой.

Религии – буддизм и конфуцианство. Религия японцев Синто сложилась на основе

буддизма.

4. Дайте характеристику реформам Токугавы.

Идет процесс усиления центральной власти и регламентирующей роли государства. Были

изданы законы, вводившие строгую регламентацию поведение представителей четырех

разрядов. Реформы ознаменовали утверждение в стране раннего государства во гдлаве с

наследственным императором.

5. Перечислите основные источники средневекового японского права?

а)Обычное право

б) Контитуция Сетоку 604 г.

в) Нормы уголовного права( Рицу)

г) Уложение эпохи Дзей

д)Сборник постановлений эпохи Энги

6. Выполните тесты.

Нормы поведения в Японии, заменяющие право назывались:

 Рице-рё;

 Буси до;

 Гири;

 Тайко-рё.

Начиная с XII в. Реальная власть в Японии принадлежала:

 народу;

 церкви;

 императору;

 касте самураев.

Сборник административно-уголовных норм в Японии назывался:

 Гири;

 Бук-хе;

 Буси-до;

 Тайхо Ёро рицурё.

Систему управления в Японии с XII в. возглавлял:

 император;

 сёгун;

 мульк;

 икта.

Крупных влиятельных князей в Японии называли:

 бусидо;

 даймё;

 дайсида;

 васида.

В 1615 г. сёгун Хидэтада Токугава издал:

 тринадцать законов;

 пятнадцать законов;

 восемнадцать законов;

 двадцать законов.

Завершенную форму феодальная военная диктатура сёгуната приобретает в период

правления сёгуна:

 Токугава;

 Тайка;

 Мицухито;

 Тойотоми Хидэёси.

в) Арабский Халифат. Мусульманское право

1. Объясните термины:

Икта_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Кияс_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Мульк_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эмират______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Шариат______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Хиджас_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.

661-750 гг. Окончательное завоевание восточного

халифата и его упразднение монголами

644-656 гг. Период правления династии Аббасидов

750-1258 гг. Период правления Омейядов

1258 г. составление окончательной редакции

Корана

3. Какие факторы повлияли на образование Арабского Халифата?

а)___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

б)____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

в)____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Охарактеризуйте основные положения исламского вероучения:

а) шахада_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

б) салат______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

в) саум_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

г) закят_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

д) джихад____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Перечислите основные источники мусульманского права.

а)____________________________________________________________________________

б)____________________________________________________________________________

в)____________________________________________________________________________

г)____________________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6. Решите ситуации, опираясь на нормы Корана и Сунны.

а) Али взял себе в жены пятую жену Жадин, но не выплатил обещанный им предбрачн

дар.

Будет ли считаться этот брак полноценным согласно Сунны?

_____________________________________________________________________________

б) Саид на семейном совете обвинил Али в том, что тот украл у него трех верблюдов. Во

время разбирательства Саид не смог предоставить четырех свидетелей в качестве

доказательства.

Каково будет решение семейного совета согласно Корану?

_____________________________________________________________________________

в) В городе Эр-Рияд Али украл у Саида табун верблюдов.

Какое наказание грозит Али согласно Корану?

_____________________________________________________________________________

г) Саид обвинил жену в прелюбодеянии, ссылаясь на то, что данный факт могут

подтвердить свидетели.

Какое наказание понесет его жена? Что ожидает Саида если обвинение не будет

доказано согласно Сунне?

_____________________________________________________________________________

7. Выполните тесты.

Завершение процесса становления государственного образования у мусульман

произошло в:

 10-20 гг. VII в.;

 20-30 гг. VII в.;

 30-40 гг. VII в.;

 40-50 гг. VII в..

Должность светского правителя при Халифате – султана была введена в:

 927 г.;

 931 г.;

 940 г.;

 945 г..

В Арабском Халифате земельное владение, передаваемое собственником на

благотворительные и религиозные нужды, называлось:

 вакуф;

 икта;

 мульк;

 кади.

Упрощенная форма развода у арабов, заключающаяся в произнесении

установленных слов: «ты отлучена» или «соединись с родом», называлась:

 талак;

 урф;

 фикх;

 мазхаб.

Согласно праву Арабского Халифата к «нечистым вещам» относились:

воздух, пустыня, море и.т.д.;

 вино, книги противоречащие исламу, свинина;

 рабы, скот, орудие;

 земля, плоды земли, постройки и.т.д.

О бытии и поведении пророка Мухаммеда повествует:

 Адат;

 Коран;

 Иджма;

 Сунна.

Кияс в мусульманском праве предусматривает:

 судебный прецедент;

 решение дел по аналогии;

 принцип талиона;

 форму ответственности.

В мусульманском праве вакф (вакуф) – это:

 земли халифа;

 собственность, принадлежащая религиозным учреждениям;

 государственное имущество;

 феодальное землевладение.

Раздел 3. История государства и права в новое и новейшее время

Тема №11. Государство и право Англии

1. Объясните термины:

Виги - политическая группи ровка в английском парламенте, сформировавшаяся в 70-х гг.

XVII в.

Джентри - в Англии «новое дворянство», его обуржуазившаяся часть, перешедшая в

лагерь политической оппозиции абсо лютизму и связанная с капиталистическим

предпринима тельством.

Орудие управления - под готовленный советом офицеров в 1563 г. в Англии нормативный

акт о форме правления. Юридически оформил государственный меха низм военной

диктатуры в период так называемого протектората Кромвеля

Пуритане - в Англии рели гиозно-политическое движение, которое в эпоху революции XVII в. выступало

за буржуазные преобразования под знаменем «очищения» англиканской церкви от католицизма.

Левеллеры - в Англии политическое движение в период революции XVII в.,

выделившееся из состава индепендентов и отстаи вавшее идеи народного суверенитета,

всеобщего равенства, провозглашения республики с однопалатным парламентом и др.

Лорд-протектор – глава исполнительной власти разделявшей законодательную власть с

парламентом.

2. Соотнесите даты и события. Проставьте буквы напротив указанных событий.

1629-1640 гг. Протекторат Кромвеля

3 ноября 1640 г. Реставрация династии Стюартов

1651 г. Принят парламентом «Навигационный

акт»

1670-е гг. Формируются партии тори и виги.

1688 г. Введено тайное голосование на выборах в

парламент

1847 г. Принят закон о 10-часовом рабочем дне

для женщин и подростков

1872 г. Произошел государственный переворот

-«Славная революция»

3.Охарактеризуйте основные этапы Английской буржуазной революции.

Английской буржуазной революции 1640-1660 годов можно выделить несколько

основных этапов: - 1640-1642 – конституционный этап, результатом которого стало

установление конституционной монархии при сильной власти парламента; - 1642-1649 -

период гражданских войн (1642-1646 - 1 гражданская война между сторонниками короля с

одной стороны и парламентом с другой; 1648-1649 - 2 гражданская война между

индепендент- ской армией О. Кромвеля и пресвитерианскими силами

парламента).

_____________________________________________________________________________

4. Какими законодательными актами была оформлена конституционная монархия в

Англии?

1.БРЕДСКАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ 4 апреля 1660 г.

2.Акт о лучшем обеспечении свободы подданного и о предупреждении Заточений за

морями 1679г.

3.Билль о правах

4. Акт об устроении(Акт о будущем ограничении и о лучшем обеспечении прав и свобод

подданных) 12 июня 1701 г.

5. Проанализируйте содержание «Хабеас Корпус Акт» и выполните следующие

задания:

а) определите, что гарантировало исполнение закона и соблюдение процессуальных

гарантий?

Выплата штрафа и отстранение от должности тех, к кому обращены с этим актом

_____________________________________________________________________________

б) установите на кого не распространялось действие закона? Как вы думаете почему?

Действие закона не распространялось на лиц, подозреваемых в гос. измене, и в тяжком

уголовном преступлении. Потому что они предсавляют угрозу другим людям.

_____________________________________________________________________________

в) определите какие судебные органы упоминаются в документе?

Суды его величества той или другой скамьи, суда казначейства, верховный суд канцлера,

суды общих тяжб.

_____________________________________________________________________________

6. Почему изменения в принципах функционирования государственных властей

происходили в основном в результате утверждения конституционных соглашений, а

не путем принятия новых актов?

Изменения не происходили путем принятия новых актов, т.к. акт обладал большей

юридической силой и не подлежал обжалованию в отличие от коституционных

соглашений.

_____________________________________________________________________________

7. Каковы были политические последствия избирательной реформы 1832 г.

а) Избирательная реформа покончила со средневековой системой формирования высшего

представительного органа - палаты общин.

б) Виги получили стабильное большинство голосов в парламенте, и стали партией

промышленной буржуазии, отстаивавшей принципы либерализма.

в) Была вовлечена новая фракция – магнаты промышленной буржуазии

г)Избирательное право было распространено не только на собственников, но и на

нанимателей квартир, если стоимость найма составляла не менее 10 ф. ст. в год.

8. Решите ситуации, руководствуясь нормами «Актов о народном

представительстве».