
найти матку на этом соте. Через четыре дня после начала кладки
яиц самые старшие личинки на этом соте будут иметь возраст не
больше одних суток
но
выходе из яиц, и они пригодны для вывода
маток.
Подготовка семьи-воспитательницы. Направленному воспита-
нию наиболее легко поддается молодой, развивающийся организм,
поэтому создание условий для выращиваний маточных личинок
имеет особо важное значение. Мы уже знаем, что молодая матка
несет в себе задатки не только материнской и отцовской семей, но
и той семьи, в которой воспитывалась маточная личинка. Учиты-
вая это, семью-воспитательницу выделяют из числа сильных,
высокопродуктивных племенных семей, чтобы она, вскармливая
маточные личинки, не ухудшала, а, наоборот, дополняла полез-
ные свойства будущих маток.
Как уже упоминалось выше, при выводе небольшого количе-
ства маток нет необходимости передавать личинок из материнской
семьи особым семьям-воспитательницам. В этом случае материн-
скую семью после получения в ней сота с одновозрастным распло-
дом превращают в семью-воспитательницу.
К подготовке семьи-воспитательницы приступают через три
дня после начала кладки яиц в сот, поставленный материнской
семье, т. е. за день до появления однодневных племенных личи-
нок.
В семье-воспитательнице Создают полное сиротство, т. е. уда-
ляют матку и весь открытый расплод. Просматривать соты надо
очень тщательно: если пропустить хотя бы несколько личинок
или яиц, то пчелы заложат свищевые маточники и не примут ли-
чинок, поставленных на воспитание. Но в гнезде обязательно
надо оставить не менее двух рамок запечатанной детки,
иначе
в нем не будет нормальных температурных условий для воспита-
ния маточных личинок.
Матку из семьи-воспитательницы удаляют с маленьким от-
водком, т. е. с
3—4
рамками расплода и с частью молодых пчел,
где матка продолжает
яйцекладку.
В улье-лежаке семейку с
маткой помещают рядом с семьей-воспитательницей, за глухой
перегородкой. В
12-рамочном
улье семейку поселяют во второй
корпус с фанерным дном, помещая его на семью-воспитательницу,
летком назад. По окончании вывода маток временный отводок
снова присоединяют к семье-воспитательнице, превращая ее в
нормальную семью.
Создав в семье-воспитательнице полное сиротство, приступают
к формированию ее гнезда. Если оставшихся рамок будет мало
для размещения всех пчел, то добавляют новые рамки с медом
и пергой. Гнездо комплектуют так, чтобы все рамки были плотно
покрыты пчелами. Чем больше в семье-воспитательнице пчел,
запечатанного расплода, меда и перги, тем лучше идет выкормка
маточных личинок. Рамки с крытым расплодом
ставят
под-
ряд, так как между ними будет помещаться рамка с племенными
127