За короткий исторический период русская музыка, как известно, прошла большой путь, и
можно   только   поражаться   стремительности   ее   развития   и   «энергии   движения».   Каратыгин
писал:  «Мы  должны   испытывать   чувство   величайшей гордости,   что   отечественная   музыка,
рожденная   Глинкой,   в   кратчайший   срок   достигла   великодержавной   силы   и   значения,
оказавшись стихией мощной и в наиболее передовых своих течениях отнюдь не уступающей
самым  сильным дерзаниям  западноевропейского  искусства,  которое до  дерзаний  этих,  не  в
пример   нашей   музыке,   дошло   в   процессе   весьма   постепенного,   многовекового   развития»
(Каратыгин В., 1965, с. 167).
Более   того.   «Русская   музыка   выступила   в   качестве   инициатора   обновления   мировой
музыкальной   культуры,   как   в   области   языка   искусства,   так   и   в   понимании   границ   и   воз-
можностей   музыки   в   целом.   Впервые   она   оказывает   мощное   воздействие   на   все   стороны
европейского музыкального искусства включая композиторское творчество, исполнительство и
педагогику» (Арановский М., 1997, c.l 1).
Стремительная   эволюция   и   рост   интернационального   авторитета   русской   музыки
отражали настроение эпохи, неутомимое чувство жажды перемен, обновления, деятельности.
Однако: «История культуры есть не только история изменений, - отмечает Д.Лихачев, - но и
история накопления ценностей, остающихся живыми и действенными элементами культуры в
последующем развитии» (Лихачев Д., 1973, с. 5).
В этом  смысле  культура «серебряного века», открывая  новые горизонты, сохраняла и
возрождала   многое   из   предыдущих   эпох.   Необарокко,   неоклассицизм,   постромантизм,
символизм и импрессионизм - все это, перемежаясь между собой, естественно синтезировалось
и органично сочеталось.
Музыка   так   же,   как   живопись   и   литература,   отличалась   «многоукладностью»   (Д.В.
Сарабьянов)   творческих   направлений,   течений,   индивидуальных   стилей.   Для   композиторов
менее   свойственно   объединение   в   кружки   и   творческие   группы,   подобные   тем,   которые
наблюдались   в   изобразительном   искусстве.   Активизация   авторских   стилей   способствовала
возникновению различных «техник композиций», что не исключало и общности — близости
тематики, образно-эмоциональной сферы, жанров и пр.
Выдающаяся роль в культурной жизни России на рубеже XIX и XX веков принадлежала
старшему   поколению   -   М.А.   Балакиреву,   С.И.   Танееву,   Н.А.   Римскому-Корсакову.   Создав
оперы «Сказка о царе Салтане», «Кашей Бессмертный», «Сказание о невидимом граде Китеже»,
«Золотой петушок», Римский-Корсаков достиг предельной сложности, остроты и изысканности
музыкального   языка   и   подготовил   самые   смелые,   дерзновенные   открытия   молодых
композиторов.
Старшим  среди композиторов  в  Москве  и  центром ее  музыкальной  жизни  был  С.И.
Танеев,   получивший   удивительно   глубокую   характеристику   у   своих   современников   -
С.Рахманинова, В. Каратыгина, Н.Кашкина, Ю.Энгеля, И.Глебова, В. Беляева и др.
К   первому   поколению   можно   отнести   и   таких,   еще   недостаточно   оцененных   компо-
зиторов,   как  B.C.  Калинников,   А.Т.  Гречанинов,   А.   Кастальский,  М.  Ипполитов-Иванов,
творчество которых отличается разнообразием жанровых ориентации - в области духовной и
светской музыки.
Второе поколение, сохраняя преемственность с первым, представлялось по составу не
только многочисленным, но и неоднородным. В этом убеждает сравнение творческих методов
А.К. Лядова, А.К. Глазунова —  с  одной стороны, и  Н.Н. Антипова, Н.В. Арцыбу-шева -  с
другой   (последние   были   квалифицированными   музыкантами-любителями).   Такие   же
композиторы,   как   И.И.   Витоль,   Н.А.   Соколов,   М.О.  Штейнберг,   Ф.   Блуменфельд,   сыграли
видную роль в педагогической деятельности.