Лысенко В.И., Маяцкая Н.К., Белик Л.М., Болкунова Е.В. Читаем по-русски
Подождите немного. Документ загружается.
Так и жил бы Александр, работал, играл в ансамбле. Но вот однажды
ранним утром он вышел из дома. Утро было ясное: поднималось солнце,
просыпалась природа, которую так любил Александр. И он вдруг подумал:
неужели до конца жизни он будет веселить людей, играя в ансамбле, и никогда
ничего не изменится. А ведь каждый вечер он будет на один день ближе к
смерти, а монах – ближе к Богу. Вечером он сказал матери, что хочет уйти в
монастырь. Мать огорчилась, но не могла сказать «нет». Она только попросила
его подождать. Вот она уйдёт на пенсию, тогда, если он не изменит решения, он
может уйти.
Решение Александра было твёрдым. И когда мать ушла на пенсию,
Александр попрощался с родительским домом.
И вот он в Печорах, в Псково-Печорском монастыре. При принятии
монашества Александр получил имя Роман в честь святого Романа.
Теперь для мамы и сестры он не просто сын и брат – он отец Роман,
духовный учитель, наставник.
В доме его есть иконы, которые написал он сам. Он пишет иконы, пишет
духовные песни.
Его песни, как звон церковных колоколов, открывают путь к храму, путь к
Богу.
Звон колокольный летит сквозь столетья,
Встретим же в храме молитвенный час.
Радость моя, мы с тобой не заметили:
Осень уже за порогом у нас.
Каждая песня отца Романа обращена к душе человека. И тем, кто услышит
его песни, эти песни-молитвы помогут открыть своё сердце навстречу Богу,
помогут найти дорогу к храму.
ЗАДАНИЯ
1. Расскажите историю отца Романа.
251
2. Ответьте на вопросы:
1. В какой семье он родился?
2. Как его звали в миру?
3. Как он жил до принятия монашества?
4. Почему он изменил свою жизнь?
5. Какие песни пишет отец Роман?
6. Как, по-вашему, какую роль играет вера в жизни человека?
3. Прочитайте отрывок из песни отца Романа «Родник».
Родник
Если тебе одиноко взгрустнётся,
Если не в силах развеять тоску,
Осенью мягкой, осенью тихой
Выйди тогда к моему роднику.
За родником – белый храм,
Кладбище старое.
Этот забытый край
Русь нам оставила.
Видишь вон там журавли пролетели,
У горизонта растаял их крик.
А если болен, прикован к постели,
То пусть тебе снится целебный родник.
О.Е. БЕЛЯНКО. Л.Б. ТРУШИНА
ВАС ПРИГЛАСИЛИ В ГОСТИ
Иностранцы, приезжающие в Россию, часто испытывают трудности в
общении с русскими людьми, даже если они хорошо говорят по-русски. Это
происходит потому, что они не всегда точно знают, как у русских принято
вести себя в разных ситуациях, на какие темы принято говорить, какие подарки
принято дарить. Чтобы хорошо понимать русских людей, нужно все это знать.
Если вы живете в России, то ваши русские знакомые, конечно, приглашают
вас в гости. У русских не принято приглашать в гости письменно, вас пригласят
252
или при встрече, или по телефону. Как правило, русские приглашают гостей на
вечер, часов на 6-7, то есть на ужин.
Если вы спросите, что с собой принести, то вам обычно скажут: «Ничего не
надо. Приходите сами». Не принимайте эту вежливую шутку буквально. У
русских не принято приходить совсем с пустыми руками. Если в доме есть
маленькие дети, купите им шоколадку, конфеты или какую-нибудь игрушку.
Обязательно принесите цветы хозяйке дома.
Обычно дарят нечетное число цветков – три или пять. Четное число
приносят на похороны. Обращают особое внимание на цвет: белый цвет –
символ чистоты, поэтому невесте на свадьбу дарят белые цветы. Красный цвет
– цвет радости, торжества, победы, мужества, поэтому красные цветы дарят не
только женщинам, но и мужчинам. Не принято дарить желтые цветы,
считается, что желтый цвет – цвет измены и разлуки. Цветы, которые вы
принесете, обязательно должны быть живыми. Дарить искусственные цветы,
как, например, это возможно в Китае, в России не принято.
Если вы идете на день рождения, обязательно купите какой-нибудь
подарок. В одной русской песне поется: «Мне не дорог твой подарок, дорога
твоя любовь». Считается, что важна не стоимость подарка, а выражение
чувств, любви, внимания. Поэтому, когда дарят, говорят: «Я знаю, что вы
любите именно эти конфеты», «Я слышал, вы давно искали именно эту книгу».
Дарите все, что может понравиться вашему другу или подруге.
Дорогие подарки принято дарить на свадьбу или юбилей – «круглую дату»,
как говорят в России. Обычно это 30, 40, 50 … лет. Для этого родные или
знакомые иногда специально собирают деньги и договариваются, что они
купят.
Как только вы придете в гости и разденетесь, вас начнут знакомить с
гостями. Когда представляют молодых людей, их называют просто по имени,
старших называют по имени и отчеству. Для иностранцев это непривычно,
253
потому что в именах многих народов отчества нет. Обращаться к кому-либо по
фамилии, как это возможно в других странах, в России не принято.
Хозяева, пригласившие вас, не будут показывать вам свою квартиру, но
если вас пригласили на дачу, то обязательно покажут и дом, и сад.
Обычно пришедшие гости почти сразу садятся за стол. Сначала хозяева
подают закуски: мясные и рыбные салаты, винегреты, соленые и маринованные
грибы, соленые огурцы, помидоры, капусту, соленую рыбу, ветчину, колбасу и
сыр. Затем на стол ставят «горячее»: мясо, рыбу или птицу с каким-нибудь
гарниром. На столе будет стоять и вино, и водка, и даже коньяк. Каждый из
гостей пьет то, что он любит. При этом обязательно произносят тосты за
здоровье хозяев, их родителей и детей, за здоровье гостей. После небольшого
перерыва пьют чай. К нему подают торт, пирожные, домашние пироги и
варенье.
Такой ужин обычно продолжается часа три-четыре. Гости оживленно
беседуют друг с другом, рассказывают анекдоты, истории из своей жизни.
Часто говорят о политике, о своей работе, спорят, не соглашаются с
собеседником. Для многих иностранцев, особенно для жителей Востока, это
непривычно. Они считают, что спорить и не соглашаться с собеседником в
гостях невежливо. Русские же, напротив, считают людей, не желающих прямо
высказать свое мнение, неискренними.
Часто русские люди приглашают близких друзей в гости только для того,
чтобы пообщаться с ними. К такому вечеру специально не готовятся. Хозяева
ставят на стол все, что оказалось в холодильнике. Гости приносят с собой то,
что считают нужным. В таких случаях хозяева обычно принимают гостей на
кухне. Если вы хотите поближе узнать русских, понять их национальную
психологию, то лучшего места, чем русская кухня, не найти. Если у вас
появятся друзья, которые пригласят вас заходить в любое время, то считайте,
что вам повезло.
254
ЗАДАНИЯ
1. Ответьте на вопросы:
1. Какие правила поведения русских людей вам кажутся странными,
непонятными, необычными?
2. Как принято вести себя в подобных ситуациях у вас на родине?
2. Найдите пять прилагательных, которые, на ваш взгляд,
лучше всего характеризуют русских людей. Найдите также пять
прилагательных, которые лучше всего характеризуют знакомые вам
народы.
255
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Айхенвальд Ю. Силуэты русских писателей. – М.: Республика, 1994. –
590с.
2. Александров В.Н. История русского искусства. – Минск: Харвест, 2007. –
736 с.
3. Алексеева Н.И., Иванова Э.И., Дефье И.В. Время. Учебник русского языка
для иностранцев (средний этап). – 3-е издание, перераб. и доп. – М.:
Прайс-Н, 1999. – 183 с.
4. Алексей Толстой / Советские писатели. Страницы творчества. Книга для
чтения с комментарием на английском языке. – М.: Русский язык, 1988. -
348 с.
5. Александрова А.С., Девятайкина В.С. Пособие по страноведению
(художественные и публицистические тексты) (для средних специальных
учебных заведений). – М.: Русский язык, 1991. – 319 с.
6. Бегиян С.Р. Православные святыни России. – Минск: ООО Харвест, 2006. –
255 с.
7. Бей Л.Б., Поборчая И.П. Поэтапное формирование литературоведческой
компетенции при обучении студентов-нефилологов чтению
художественных текстов // Русский язык за рубежом. 1991. №5. – С. 33-37.
8. Булгаков М.А. Записки юного врача. – М.: Россия, 2007. – 144 с.
9. Великие россияне / Биографическая библиотека Ф. Павленкова. – М.:
ОЛМА Медиа Групп, 2007. – 639 с.
10. Высоцкий В.С. Летела жизнь: Песни, стихотворения. – М.: ЭКСМО-Пресс,
1998. – 480 с.
11. Высоцкий В.С. Я не люблю…: Песни, стихотворения. – М.: ЭКСМО-
Пресс, 1998. – 480 с.
256
12. Гамзатов Р.Г. Покуда вертится земля. Стихи и поэмы. – Махачкала:
Дагучпедгиз, 1976. – 319 с.
13. Гамзатов Р.Г. О любви я пою: Лирика. – М.: ЭКСМО-Пресс, 1998. – 512с.
14. Герои русской истории. – М.: Белый город, 2005. – 431 с.
15. Гранин Д. Служение отечеству. // Русский язык за рубежом. 1990. №3. –
С. 115–118.
16. Грин А. Собрание сочинений в 6-ти томах. – М., 1980.
17. Журавлева Л.С., Зиновьева М.Д. Обучение чтению (на материале
художественных текстов). – М.: Русский язык, 1984.
18. Знакомимся с русской и советской литературой. Выпуск III / Сост.
Т.Д. Тихомирова, Н.В. Полозова. – М.: Русский язык, 1987. – 223 с.
19.Зубрилина С.Н. Владимир Высоцкий: страницы биографии. – Ростов-на-
Дону: Феникс, 1998. – 352с.
20. Из истории русской культуры. Учебное пособие по русскому языку для
иностранных студентов-нефилологов. – Ставрополь: СГМА, 1994. – 59с.
21. Илья Глазунов / Автор текста И.И. Березина. – М.: Белый город, 2003. –
48с.
22. Истоки. Книга для чтения с комментарием на английском языке / Сост.
Ломакин П.И. – М.: Русский язык, 1985. – 192 с.
23. Книга для чтения по русской и советской литературе для студентов-
иностранцев нефилологических факультетов. Выпуск I. – М.: Русский
язык, 1986. – 160 с.
24. Костина Н.С., Александрова Н.Н., Александрова Т.И., Богословская Е.Б.
Перспектива. Основная часть. Выпуск 3. Пособие для иностранных
слушателей краткосрочных курсов русского языка. – 2-е издание. – СПб:
Златоуст, 2000. – 102 с.
257
25. Костомаров В.Г., Митрофанова О.Д. Методическое руководство для
преподавателей русского языка иностранцам. – М.: Русский язык, 1978. –
136 с.
26. Крупин В.Н. Русские святые. – М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2003. – 320 с.
27. Кулибина Н.В. Художественный текст на уроке русского языка: цели и
методы использования // Русский язык за рубежом. 1991. №2. – С. 34–38.
28. Кулибина Н.В. Чтение художественной литературы на уроке русского
языка как частный случай диалога культур // Русский язык за рубежом.
1994. №2. – С. 23–29.
29. Лазарева Т. Красота спасет мир. Духовно-нравственное воспитание
школьников. – М.: Артос-Медиа, 2006. – 383 с.
30. Лермонтов М.Ю. Сборник стихотворений. – М.: Россия, Аст Астрель,
2004. – 192 с.
31. Лихачев Д.С. Русская культура в духовной жизни мира // Русский язык за
рубежом. 1990. №6. – С. 11–17.
32. Луцкая Н.Э., Чумакова Г.Н. «Отечество мое – Россия» // Русский язык за
рубежом. 2001. №2. – С. 13–24.
33. Методические рекомендации. Возможности совершенствования умений и
навыков речевой деятельности иностранных студентов-нефилологов с
учетом влияния самосознания на процессы мотивации при изучении
русского языка. – Ставрополь: Изд-во СГМА, 1998. – 72 с.
34. Методические рекомендации по чтению для нефилологов. – Ставрополь:
СГМИ, 1989. – 41 с.
35. Новикова Н.С. Русский язык как иностранный. Удивительные истории.
116 текстов для чтения, изучения и развлечения: Учебное пособие /
Н.С. Новикова, О.М. Щербакова. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 368 с.
258
36. Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 60000 слов и фразеологических
выражений. – 25-е изд., испр. и доп. – М.: ООО «Издательство Оникс»:
ООО «Издательство «Мир и Образование», 2006. – 976 с.
37.Окуджава Б. Избранное. – М., 1989.
38. Окуджава Б. Стихотворения. – М.: Всемирная библиотека поэзии, 2007.
39. Павел Гречишкин. Живопись: альбом / автор-составитель
П.М. Гречишкин; вступит. ст. Т.Д. Авдеева. – Пятигорск: Вестник Кавказа,
2005. – 296 с.
40. Писарчин Н.Ю., Прохоров Ю.Е. Мы похожи, но мы разные. – Спб:
Златоуст, 2000. – 102с.
41. Попона Т.Н., Юрков Е.Е. Поговорим? Пособие по разговорной практике.
Продвинутый этап. – 2-е издание, исправленное. – СПб: Златоуст, 2000. –
160 с.
42. Пособие по обучению чтению для подготовительных факультетов вузов
СССР. – М.: Русский язык, 1982. – 240 с.
43. Прохоров Ю.Е. Лингвострановедение – страноведение –
культуроведение // Русский язык за рубежом. 1990. №3. – С. 76–83.
44. Пушкин А.С. Полное собрание художественных произведений. – СПб.:
Фолио-Пресс, 1999. – 1152 с.
45. Россия: Характеры, ситуации, мнения. Книга для чтения. Выпуск 1.
Характеры. – СПб: Златоуст, 2002. – 112 с.
46. Русская советская проза. Хрестоматия: Пособие для студентов пед.
институтов по специальности «Русский язык и литература в национальной
школе». В 2 частях. Ч. II. / Сост. Г.М. Благасова, Б.В. Блохин,
А.А. Журавлева и др. Под ред. А.А. Журавлевой. – Л.: Просвещение.
Ленингр. Отделение, 1989. – 383 с.
259
47. Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку:
учебное пособие для высших учебных заведений / Под ред.
И.П. Лысаковой. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 270 с.
48. Русский язык – мой друг: Учебник русского языка для студентов-
иностранцев. Базовый уровень / Под ред. Т.В. Шустиковой и
В.А. Кулаковой. – М.: Изд-во РУДН, 2004. – 677 с.
49. Священная война. Песни Победы / сост. В.А. Костров, Г.Н. Красников. –
М.: Олимп, 2005. – 345 с.
50. Сестры милосердия. Елизавета Федоровна. Уминский Алексей,
священник. – М.: студия «Неофит» московского Данилова монастыря,
2002.
51. Словарь иностранных слов / Под ред. Л.Н. Комарова. – М.: Русский язык,
1990. – 624 с.
52. Соловьев В.М. Золотая книга русской культуры. – М.: Белый город, 2007.
– 560 с.
53. Страницы советской поэзии. Книга для чтения с комментарием на
английском языке / Сост. Ю.А. Халфин. – М.: Русский язык, 1984. – 351с.
54. Типовые тесты по русскому языку как иностранному. Второй
сертификационный уровень. Общее владение / Г.Н. Асерьянова и др. – М. –
Спб: Златоуст, 1999. – 112 с.
55. Толстой Л.Н. Кавказский пленник. – М.: Дрофа, 2007. – 224с.
56. Учебные задания для студентов. Страноведение. Методические издания. –
Ставрополь: СГМИ, 1986. – 51 с.
57. Федорова И.В. Русский язык как иностранный. Спешите делать добрые
дела: Учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 88 с.
260