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8.3. Планирование определительных испытаний 
 Âûáîðî÷íûé õàðàêòåð èñïûòàíèé íà íàäåæíîñòü ïðîÿâëÿåòñÿ â òîì, 
÷òî ëþáîå çàêëþ÷åíèå î íàäåæíîñòè ïàðòèè, ïðèíèìàåìîå íà îñíîâå âû-
áîðî÷íîãî çíà÷åíèÿ õàðàêòåðèñòèê, íå ÿâëÿåòñÿ àáñîëþòíûì, à ñïðàâåäëè-
âî òîëüêî ñ íåêîòîðîé äîñòîâåðíîñòüþ. Òîãäà âîçíèêàåò çàäà÷à òàê îðãàíè-
çîâàòü èñïûòàíèÿ (â ïåðâóþ î÷åðåäü - îïðåäåëèòü îáúåì âûáîðêè n), ÷òîáû 
äîñòîâåðíîñòü ðåçóëüòàòà áûëà íå íèæå íåêîòîðîãî çàäàííîãî çíà÷åíèÿ. 
 Ñ öåëüþ îïðåäåëåíèÿ âèäîâ, îáúåìîâ, ðåæèìîâ è ïðîäîëæèòåëüíîñòè 
èñïûòàíèé èñïîëüçóþòñÿ ìîäåëè, óñòàíàâëèâàþùèå âçàèìîñâÿçü ïîêàçàòå-
ëåé íàäåæíîñòè ñ õàðàêòåðèñòèêàìè îáúåêòà, óñëîâèÿìè èñïûòàíèé è 
èìåþùèìèñÿ âîçìîæíîñòÿìè è ðåñóðñàìè. Â öåëîì ïëàíèðîâàíèå îïðåäå-
ëèòåëüíûõ èñïûòàíèé âêëþ÷àåò îïðåäåëåíèå öåëåé, çàäà÷ è îáúåêòîâ èñ-
ïûòàíèé, ýòàïîâ, âèäîâ, óñëîâèé, îáúåìîâ, ïîñëåäîâàòåëüíîñòè è ìåòîäîâ 
èñïûòàíèé, îïðåäåëåíèå òåõíîëîãèè èñïûòàíèé, ïåðå÷íÿ èçìåðÿåìûõ ïà-
ðàìåòðîâ îáúåêòà è âíåøíèõ âîçäåéñòâèé, ñîñòàâà èçìåðèòåëüíûõ è èñïû-
òàòåëüíûõ ñðåäñòâ, ñðåäñòâ è ìåòîäîâ ðåãèñòðàöèè è îáðàáîòêè ýêñïåðè-
ìåíòàëüíûõ äàííûõ è äðóãèõ ïàðàìåòðîâ [8]. 
 Ïðè ïëàíèðîâàíèè îïðåäåëèòåëüíûõ èñïûòàíèé â ïåðâóþ î÷åðåäü íåîá-
õîäèìî íàéòè îáúåì âûáîðêè  n, óäîâëåòâîðÿþùèé çàäàííûì äîñòîâåðíî-
ñòè  g è òî÷íîñòè  e âûáîðî÷íîé èíòåðâàëüíîé îöåíêè íåèçâåñòíîãî ãåíå-
ðàëüíîãî ïàðàìåòðà íàäåæíîñòè è ïîñòðîèòü ïëàí èñïûòàíèé. Âåëè÷èíû n, 
e è g âçàèìîñâÿçàíû  - ïðè ôèêñèðîâàííîì îáúåìå âûáîðêè  n ïîâûøåíèå 
äîñòîâåðíîñòè  g ïðèâåäåò ê ðàñøèðåíèþ äîâåðèòåëüíûõ ãðàíèö è íàîáî-
ðîò. Óâåëè÷åíèå îáúåìà ñòàòèñòè÷åñêèõ äàííûõ (n èëè N) âñåãäà ñïîñîá-
ñòâóåò ïîâûøåíèþ òî÷íîñòè è äîñòîâåðíîñòè îöåíêè. 
 Âûñîêóþ äîâåðèòåëüíóþ âåðîÿòíîñòü ìîæíî äîñòè÷ü ïðè ìàëîì îáúåìå 
ñòàòèñòèêè, íî òî÷íîñòü ïðè ýòîì áóäåò ñðàâíèòåëüíî íèçêîé, à äîâåðè-
òåëüíûé èíòåðâàë øèðîêèì. Ïîýòîìó äëÿ ïëàíèðîâàíèÿ îïðåäåëèòåëüíûõ 
èñïûòàíèé êðîìå äîâåðèòåëüíîé âåðîÿòíîñòè g äîëæíà çàäàâàòüñÿ æåëàå-
ìàÿ âåëè÷èíà ïîëîâèíû äîâåðèòåëüíîãî èíòåðâàëà e. Òî÷íîñòü èíòåðâàëü-
íîé îöåíêè  e â àáñîëþòíîì âûðàæåíèè ìàëîèíôîðìàòèâíà (íàïðèìåð, 
îöåíêè 130±100 ÷ è 16000±100 ÷ èìåþò îäèíàêîâóþ àáñîëþòíóþ ïîãðåø-
íîñòü 100 ÷, íî âòîðàÿ îöåíêà, î÷åâèäíî, ãîðàçäî òî÷íåå ïåðâîé). Ïîýòîìó 
îáû÷íî çàäàþòñÿ ïîëîâèíîé äîâåðèòåëüíîãî èíòåðâàëà â îòíîñèòåëüíîì 
âèäå: e
0
 = e/t* (â ïðèâåäåííîì ïðèìåðå òî÷íîñòü îöåíêè â ïåðâîì ñëó÷àå 
e
0
 = 100/130 = 0,77, âî âòîðîì - e
0
 = 100/16000 = 0,0063. 
 Ïðè èñïûòàíèÿõ èçäåëèÿ â öåëîì èëè äåòàëåé, îïðåäåëÿþùèõ òîëüêî 
âíåøíèé âèä èçäåëèÿ, îòíîñèòåëüíàÿ ïîãðåøíîñòü e
0
 îáû÷íî ïðèíèìàåòñÿ 
â èíòåðâàëå îò 0,15 äî 0,20, äîâåðèòåëüíàÿ âåðîÿòíîñòü g - îò 0,80 äî 0,90, 
îñíîâíûõ (áàçîâûõ) ýëåìåíòîâ - e
0
 = 0,10¸0,15, g = 0,90¸0,95, ýëåìåíòîâ, 
îáåñïå÷èâàþùèõ áåçîïàñíîñòü èçäåëèÿ - e
0
 = 0,05, g = 0,95¸0,99 [8].  
 Êðîìå òîãî, äîëæåí óêàçûâàòüñÿ âèä äîâåðèòåëüíîãî èíòåðâàëà (îäíî- 
èëè äâóõñòîðîííèé), äëÿ äâóõñòîðîííåãî íåñèììåòðè÷íîãî èíòåðâàëà - åùå 
è óðîâíè çíà÷èìîñòè a è`a.