Nieves Garcia Fernandez and Jesus Sanchez Lobato. Espanol 2000 Nivel Medio 1-10
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IMPERFECTO /
INDEFINIDO
Cuando
me desperté,
ya
era de día.
Aunque .................
(//ovef
a cántaros, ellos
(hacer)
la excursión.
Cuando ella
.............
(estad
en
Londres, la vida
íserì
más
barata.
La casa donde nosotros ................,..
(viviò
antes
..................
(Íene0
un hermoso
jardín.
El
avión
no
(pode4
salir
porque
(f,abe4
mucha niebla
Ayer no ....................
(14
a trabajar
porque
le
(dole4
mucho la cabeza.
Como
no
(habe4
enÍadas
para
el
concierto,
.
(daÒ
un
paseo por
el
parque.
I/li
coche
\derrapaÒ
porque
la
carretera
(esta4
muy
resbaladiza
La obra
que (ve4
ayeÍ
nos
(gusÍa4
mucho.
Cuando êlla se
(casalse),
sólo
(ÍeneÒ
18
aôos.
(
(
16
M
conjugue
el
verbo
entre
paréntesis
en
perfecto
o
pluscuamperfecto
1. Cuando
te
..............................
(llamar)
esla maõana, tú
ya
Ìe ..............................
(ir).
2. No sé
dónde
.
(poneO
mis
gatas.
3. Nosotros no .............................. (pode)n
al concierto
porque
se ..
(agotaÍ,)
las
entradas.
4. Ella ................
..............
(estar)enÍerma
toda la semana.
5. Cuando salimos
de
viaje,
aún
no ..............................
(amanecer).
6. Los niios
.
(romper)el
cristal de
la
ventana
jugando
al
Íútbol.
7. Esta maõana no
..............................
(ab
r) las
panaderías por
estar
los
panaderos
en huelga.
8. Cuando ellos llegaron a la estación, el
tren
ya
.............................. (salir).
9. Tú no me ..............................
(decir)
lodavía nada del asunto.
10. Cuando llegó Pedro,
nosotros
ya
..
(comer).
FUTURO
IMPERFECTO
.,FUTURO
PERFECTO DE
]NDICATIVO
FORMAS REGULARES
Futuro imperÍecto Futuro
perÍecto
ì-
I
I
iI
4
(yo)
compÍar-, ver-, ir-
(rú)
(é1,
ella, Usted)
(nosotros/as)
(vosotros/as)
(ellos,
ellas, Ustedes)
FORMAS IRREGULARES
caber
cabr-
decir
----_>
dir-
haber
-------->
habr-
hacer
---
>
har-
podeÌ
--
>
podr-
poner
->
pondÍ-
USOS DEL
FUTURO IMPERFECTO
é
as
á
emos
éis
án
habré
habrás
habrá
habremos
habréis
habrán
comprado/visto/ido
queÍeÍ
--
querr-
Íeponer
-----
>
repondr-
saber__,
____
sabr_
tener --
>
tendr-
valdr-
saldr-
a) Acción fuÌura en relación al momento
en
que
se habla:
Maõana iremos
de excursión a
Toledo.
b)
Para
expresar
probabilidad,
suposición:
Pedro estará
ya
en casa.
17
#ffi
USOS
DEL FUTURO PEBFECTO
a) Acción futura
que
ya
habrá acabado en un momento dado del Íuturo:
Cuando llegues,
ya
habré
preparado
la
comida.
b)
Para
expresar
probabìlidad
de una acción terminada en el
pasado:
Ellos
ya
habrán
llegado a casa.
Complete
el
diálogo utilizando
los
siguientes
verbos
en
Íuturo
Llamar, volver,
estar,
tener, hacer, salir, brillar,
ir, reservar,
pasar,
solucionar.
Pepe:
María:
Pepe:
María:
Pepe:
María:
;Cuándo
os marcháis de
viaje?
Nos..............................mananaj
rlacnr rÁc rla nnmor
óHabéis
hecho
ya
las maletas?
No, 1as..............................esta
tarde.
;Habéis
reservado hotel?
No
sé si Carlos
nos
1o..............................ya.
Le..............................ahoÍa
para
preguntárselo.
Seguramente..............................él
ya
en casa.
iHola,
Carlos!,
òte
has
acordado de
reservarnos hotel?
Carlos: Sí,
pero
hasta el momento no he
encontrado
nada. Esta
tarde
.aintentarloysi
no hay
suerte.
que
dormir en
el
camping.
María:
LNo..............................todavía
mucho Írío
para
hacer camping?
Carlos:
1Qué
va! Hoy
está
lloviendo,
pero
manana
ya..............................1a
borrasca
y..............................de
nuevo
el sol.
;A
qué
hora
. mahana de
Barcelona?
María:
A las cuatro.
Supongo
que
a las
siete
ya..............................ahí.
Carlos: Muy bien,
y
no te
preocupes.
Maóana,
cuando
lleguéis.
yo ya
.todo. De todas
Íormas no
olvidéis traeros
la
tienda
de campafra. Buen viaje
y
hasta
maõana.
María:
Gracias
portodo y
hasta mafrana.
/t
.=h;1
Á
ê.
t
Í
I
a
t
18
-
USO
DE
LOS TIEMPOS DE INDICATIVO
I
Este
verano
(pasa4
las vacaciones
en un hotel
de
la
Costa del Sol oue nos ............
(recomendafl
unos amigos.
El
primer
Íin
de semana ..............
(haceì1
una
excursión a Granada. Aunque
yo ya
................
(esla4
varias vecès
en esta ciudad, mi mujer
y
mis hijos
no
(conoceI
aún la
Alhambra
y
a
mí
me ....................
(apeteceÒ
recordar viejos
tiempos.
Muchas
lardes
(alquilaÒ
un cocne
y
(recorrell
los
pueblos
de los
alrededores. Mijas es el
pueblo que
más nos
(9usÍa4
pues
...............
(teneÒ
unas vistas oreciosas sobre el mar.
Todas las maõanas
.. ..
(i4
a
la
playa.
A
veces nos (queda4
allí a comer,
pero
por
lo
general
...........
(volveÒ
al hotel
y
después
de comer
(domiÒ
un
poco
la
siesta.
El único
día
que
...........
(amanecef
nublado
nos .................
(/4
con unos
amigos
a ver las
Cuevas de Nerja,
que
(esta4
a unos
60
kilómetros
de Málaga. Estas
cuevas
...........
(se4
una maravilla
de
la natuÍaleza
y
(seruiÒ
de escenario natural
para
conciertos,
ballet, etcétera.
Creo
que
el
próximo
aõo
..
.
(iÒ
otra vez allí
porque
nos 1o......................(pasa4
muy bien
y
nuestros hijos
(hacer)
muy buenos
amigos.
,--
-'í
-
19
.
(ecordar)
aquella tarde. Pajarito de Soto .................... ..........(venir) abuscarme a la
salida del despacho
y
..
(tiritar)con
las manos en los bolsillos. No ..............................
(llevar)
abrigo,
porque
no ..
(tene).
No..............................
(hacer)ni
dos
horasque
yo
.
(deja1
aïercsa en su casa
...
(camina)
charlando
por
la
Gran
Vía
y
nos ..............................
(sentarse)
en
los
jardines
de
la reina Victoria Eugenia. Pajarito
de Soto
me
.
(hablar)
de los anarquistas,
yo
le ....................
..........
(decir) que
nada
.
rcabeì.
-2.............................. (estar)
interesado en el tema?
-Sí,
por
supuesto
-le
..............................
(deci) mâs
por
agradarle
que por
ser sincero.
-Entonces,
ven. Te .............................
(llevar)a
un sitio interesante.
-Oye,
zno
..
(ser)
peligroso?
...
(exclamar)alarmado.
-No
temas,
ven.
Eduardo Mendoza, La vedad sobre el caso Savolta, Ed.
Seix
Barral,
pá9.101.
Durante
cuaÍo
hoÍas
la ventana
permanecio
cerrada. Unos metros mas arriba, las luces de la
terraza seguian Íestejando la noche,
y
el,
sentado
en
el
tronco cortado de un oino. con el
menton
entre
las
manos
y
los ojos clavados en aquella
ventana, creyo estar viviendo las horas mas
atroces
de su existencia. Notaba Írio en
la
esoalda.
y
algo en su
interior,
alla dentro en las entrafras,
empezaba a segregar la vieja
tristeza
que
de nino
corria
poÍ
su sangre.
"No
quiere
-se
decia-,
no
quiere".
Oia
musica
de discos
y
vio
llegar
a un
hombre
en un coche, al
que
se recibio con alegres
gritos
de bienvênida.
Juan
Marsé,
Ultimas tardes con
Teresa,
Ed. Bruguera,
pá9.
49.
Habían
llegado muy
de maíana en el autobús con
el resto de la colonia
que
la
guena
sorprendió
a
mitad
del
verano
desde
que
el
frente
cortó el
Íerrocarrìì
dejando en la otra zona al
padre
los tres
la madre
y
los dos hijos iban retrocediendo
alejándose
más
acatando
las
órdenes de evacuar
los
días
pasaban
en
procesión
fugaz como
los
pueblos
los trenes cargados de soldados los
nuevos
jefes
de conlroì
que
cada
maõana
conocÍan aldeas blancas solas ancianos
imoasibles niõos
desconocidos mirando sin
saludar sentados a horcajadas en las arribas dê la
carrelera.
Jesús
Fernández
Sanlos, Cabeza Hapada,
Ed. Seix Barral,
págs.
79-80.
SIflÍl
l2
GobieÍnos.
24
Sindicolos.
emprêso
es
s eufopeos,
e
flcller
I
do
I
I
::..
.
:
'
.
r,,
.,:.
Je
pr€ocüpe
tu
firturc
mcideh!
Opofiriones
I
tË-
,dlrr.rt-lon
,i t'.Ê;ìntrtrÌ!\
ünn dr Ìiilr.
l
l.li\iìon
Ël .ìütnít).!!r:òs
tl
OÍii:cf
tìueslO
Èn Môdrld
da,:
Una tarde
I
en el cine
Pedro.'
eQuieres
que
vayamos esta tarde
al cine?
María:
Quizâ sea meior
que
vayamos al
têatro,
a,no?
Pedro;.
No me
agrada la idea. Me temo
que
no haya mucho
donde elegir. Casi
todas las obras
que
están ahora en
caÍtelera
son experimentales
y
bastante malas.
l[taÍía.'
Entonces
vamos al cine, me es ro
mismo.
óDónde
ponen
una buena
película?
Pedro;
Aquí
tienes la cartelera. Elige tú
misma. Yo me
conÍormo con
que
la
película
que
èliias no
sea
muy
desagradablê. Lo imporlante
es
que pasemos
el rato de la meior
manera
Dosible.
María:
Crco
que
en el cine Príncipe
proyectan
una
pelÍcula
americana
de un dirèctor muy Íamoso.
Pedroi
No
te
Ííes
de la Íama del director.
Puede
quê
sea un
director muy
bueno,
pero
la
película
quizá
no lo
sea.
María: Bueno, hombre.
Si la
película
no
nos
gusta,
nos
salimos del cine
y
nos vamos
a dar una vuelta hasta
la hora
de cenar.
c|ne
teatro
lW
-,'çi-
,;
'tt.'ffìì;
.r"uïuì?
,
.
EN LA
TAQUILLA
Pedrc:
Por lavot
dos entradas
para
la
sesión de tarde.
Taquillera:
èDe
butaca o de
entresuelo?
Pedro.'
De butaca,
poÍ
Íavor.
òA
qué
hora
empieza la
película?
Taquillera:
La
película
empièza
a
las
siete
y
media.
Antes hay
un
cortometraie
que
dura
media hora.
Pedrc:
Aún
lalla más
de un
cuarto
de hora
para que
empiece la
Íunción.
óTe
apetece
que
vayamos
a
lomar
un caÍé
en aquel
bar
de
la
esouina?
Maúa:
Muy
bien. Aqui
en la calle
hace
bastante Írío
y
si
nos
quedamos
aquí hasta
que
empièce la
película,
nos
pooemQs
coger un
buen resÍÍiado.
\(
t.:
,l*;l
PREGUNTAS
1.
óA
dónde
quiere
ir
esta tarde Pedro
y
a dónde
quiere
i María?
2.
;Por
quó
no le
agrada a Pedro ir
al teatro?
3.
6con
qué
clase de
película
se conÍorma Pedro?
4.
óDónde
proyectan
una
pelÍcula
americana
y quién
es su director?
5.
;Por
qué
no
se ïía Pedro
de los directores Íamosos?
6.
eQué
le
propone
lvlaría
a Pedro
si
la
película
no es
buena?
7 .
LA
qué
sesión de cine
quieren
ir: a la
sesión de tarde o
a
la
de la noche?
L
aQué
proyectan
antes de la
película principal?
9.
óEstá
de acuerdo María
con tomar un caÍé
en el bardelaesquina?
iPor
qué?
10.
aLe
gusta
a usted más
el cine o el
teatro?
ZPor
qué?
23
-
t
-
,/-
1
PRESENTE DE
SUBJUNTIVO
(vo)
(tú)
(é1,
ella, Usted)
(nosolros/as)
(vosotros/as)
(ellos,
ellas, Ustedes)
VOCAL CARACTERíSTICA
Verbos
en:
Presente de
subjunlivo
RECUERDE
.AR
estudFe
estudi-es
estudi-e
estudr-emos
estudi-éis
estudi-en
.ER
beb-a
beb-as
beb-a
beb-amos
beb-áis
beb-an
-tR
abr-a
abr-as
abta
abr-amos
abr-áis
abr-an
iojalá
ganéis!
-lR
A
.ER
A
.AR
E
Quizá/ Tal vez
Posiblemente/
Probablemente
Oialá
Posiblemente venga.
+ Subiuntivo
Tal
vez
me escuche.
Ponga
en subiuntivo el
verbo
que
está
entre
paréntesis
'1.
Quizá
nosotros ..............
(quedarse)
hoy en casa.
2. Ojalâ
el telegrama
..
(llegar)
aún atiempo.
3.
Probablemente ..
íser)
interesante asistir a la conÍerencia.
4.
Tal vez
usted ................... ............
(podei
ayudarnos a
resolver la
situación.
5.
Quizá
..
(llover)maãana.
6. Posiblemente ..
//r)
esta tarde con mi madre al médico.
7.
Ojalá
nos ..
(volver)
aver
pronto.
8. No es muy
probable que
él
ya
..............................
(estar)en
casa.
9. Tal vez ..
(tener)ella
la culpa de todo.
10. Es muy
posible que
el tren
..
(veni)
con rclíaso.
@
Utilice el subiuntivo
'
ôEstás
de acuerdo?l Me alegro
de ello.
1.
eEs
interesante
la
película?
/LO espero.
2.
iSabe
Pedro
la verdad?
/Lo
dudo.
3.
;Se
va
usted
ya?
lLo siento.
4.
;Hay
mucha
cola delante
de
la
taquilla?
/Me lo
temo.
5.
áNo
se dan ellos
cuenta de la situación?
lLo dudo.
ô.
ZEstá
enÍermo su
padre?
/Lo lamento.
7.
eHay
aquí
buenas
playas?
lNo lo
creo.
8.
ZOs
vais
de vacaciones
al
mar?
/Me alegro de
ello.
9.
;Hace
buen
tiempô en verano?
lLo espero.
10.
eMe
das un
poco
de dinero?
lTe lo
pido.
-Me alegro de
que
estés de
acuerdo.
-
I
)
-
)
(yo)
(rú)
(é1,
ella, Usted)
(nosotros/as)
DAR ESTAR
dé êsté
des
estés
dé esté
demos estemos
HABER
haya
hayas
haya
hayamos
hayáis
hayan
SABER
sepa
sepas
sepa
sepamos
sepáis
sepan
SER
sea
sêas
sea
seamos
seáis
sean
IR
vaya
vayas
vaya
vayamos
vayáis
vayan
(vosolÍos/as)
deis estéis
(ellos,
ellas, Ustedes)
den estén
APRENDA
Creo
que
+ indicativo: Creoque
él
ha
encontrcdo
ya
trabajo.
No
creo
que
+ subjuntivo: No
creo
que
él haya encontrado
ya
trabajo.
PRESENTE
DE
SUBJUNTIVO: VERBOS IRREGULARES
25