го человека. На этом этапе неофит обучался видеть знаки
мира, а в перспективе - духов. Видеть знаки мира -значит,
достичь определенного состояния сознания, при котором
человек обучается активизации бессознательного материа-
ла посредством внешних образов. Действительно, человек
окружен бесконечным множеством всевозможных собы-
тий, явлений и т.д. Какие из них подсознание «выбирает»,
чтобы довести до сознания, зависит только от самого че-
ловека, его состояния, умонастроения, тревожности и т.д.
Например, интересную разновидность данного метода
применяли суфии. Человек задает вопрос: «Надо ли мне
что-то сделать или не надо?» и оглядывает окружающий
мир, при этом что-то бросается ему в глаза. Затем ему не-
обходимо интерпретировать данное видение с точки зре-
ния заданного вопроса. Эзотерическим аналогом данной
техники является вера в приметы.
Методы, используемые на первом этапе обучения, ос-
новывались на применении сильных стрессов физиологи-
ческого, психологического или фармакологического про-
исхождения.
К физиологическим методам относятся длительные го-
лодания, самоистязания и т.д. В. Токарев [39] описывает
такой ритуал, практикуемый американскими индейцами.
Молодого человека, желающего стать шаманом, подвеши-
вали вверх ногами с помощью сыромятных ремней, про-
деваемых через мышцы ног, и оставляли в таком положе-
нии на определенное время. Болевой шок и страх смерти
позволял достичь расщепления сознания в кратчайшие
сроки, и неофит видел животное силы (духа-союзника),
которые и помогали ему выжить.
Отметим, что расщепление сознания является первым
шагом ученика и во многих современных эзотерических
школах. К методам, направленным на расщепление созна-
ния, можно отнести, в частности, «преодоление порога ду-
ховного мира» и «выход на астрального двойника», ис-
пользуемые в антропософии, «преодоление порога между
мирами» в системе К. Кастанеды и многие другие.
Среди психологических методов можно выделить раз-
личные формы «давления на страх» - преднамеренное за-
94