Мама присоединила к себе дочку, восполняя эмоциональный дефицит в супружеских
отношениях. Все отлично было до вот этого вот сакраментального момента, когда нужно
выходить из семьи, чтобы сохранить психологическое здоровье. Начинаются конфликты.
Девочке нужна поддержка. Она не ищет модели мужского поведения, потому что она
знает, что она - девочка и модель женского поведения у нее одна - мамина. Поэтому она
обращает взоры в папину сторону -не для того, чтобы учиться выживать рядом с мамой, а
для того, чтобы найти эмоциональную поддержку еще у одного человека. Но папа свой
стереотип жизни в семье не хочет менять, и это -обычное дело, потому что в
дисфункциональных семьях перемены кажутся опасными (а вдруг будет еще хуже?). В
дисфункциональных семьях перемен боятся. Вот девочка пыталась как-то с папой
подружиться, и ей это не удалось, т. е. она натолкнулась на папину дистантную
доброжелательность. При этом девочка ищет тесных, близких отношений с папой, тех
самых, которые у нее были с мамой, пока она не выросла. Папа не идет на такие близкие
отношения с дочерью. У дочери остается неудовлетворенная потребность в близких
отношениях с дистантным мужчиной.
У меня сейчас лечится девочка 9 лет, структура семьи которой очень похожа на
рассматриваемую нами. Там произошел развод, и мама во второй раз вышла замуж. У
девочки плохие отношения с отчимом. Мама всегда формировала симбиотические
отношения с девочкой. Сейчас понятно, что если она хочет сохранить брак, надо
симбиотические отношения рвать, потому что у нее не строятся супружеские отношения.
Девочка, естественно, сопротивляется этому обстоятельству. Девочка очень умная, с
прекрасной речью. Она говорит: «Зачем ты меня родила? Ты что, меня родила, чтобы
теперь с этим молодым человеком жить? Я хочу обратно.» (Имеется в виду родиться
обратно). У них такие символические ласки: она маму так крепко обнимает, что маме
больно становится (девочка крупная такая), и целует ее очень крепко. Мама говорит:
«Она в меня вбуравливается, и мне это неприятно...» А девочка в этот момент начинает
говорить «Я хочу обратно». Вполне четко сформулированное, хорошо осознаваемое
желание абсолютной, тотальной биологической симбиотической близости, потому что там
комфортно, потому что там не нужно ни дышать, ни есть, ни греться - все обеспечивает
материнское тело.
Таким образом, мы видим, что оба молодых человека, о которых мы говорим, ищут
такие отношения, которые они пытались построить с родителем противоположного пола,
но не смогли. При этом у девочки - мамина модель поведения, а у мальчика - папина.
Девочка хочет близких, эмоционально включенных отношений с мужчиной, но не с
любым. Какой-нибудь молодой человек, который будет внимательным, ласковым, ей не
нужен, не интересен, потому что она не будет решать свою задачу - развернуть
дистантного папу к себе. А раз не получилось с папой - пусть получится с дистантным
молодым человеком. И она будет испытывать интерес только к таким дистантным
мальчикам, доброжелательно отстраненным. Ей это будет интересно, она будет в них
влюбляться. У молодого человека другая задача: он знает, как выживать рядом с
женщинами, подобными маме, - эмоционально включенными, импульсивными. Ему
помогает выжить с ними папина модель поведения - дистантная, невключенная. Но при
этом ему интересны девочки, которые похожи на его маму, потому что он хочет
разрешить свой детский конфликт. Как ему, будучи таким, какой он есть, устроить себе
близкие, тесные эмоциональные отношения, которые он имел со своей мамой, пока еще
не был таким отстраненным?
Поэтому очень вероятно, что два этих человека влюбятся друг в друга и
попробуют создать семью. Варианты могут быть самыми разными, но весьма вероятно,
что история их родительских семей воспроизведется. Потому что он будет таким, как ее
папа, она будет такой, как его мама, с некоторыми купюрами и редакцией, но при этом,
когда она слишком перейдет его границу или сделает что-то, что вызовет у него стресс,
он отвернется, потому что таков его способ выживания в стрессовой ситуации. Вот тут-то
она и запустит мамин механизм экспансии. Это будет вечная история про Артемиду,
которая несется за оленем. Вот такой брак: муж убегает, жена - за ним. И чем более
отстраненным, дистантным он становится, тем более активной, функциональной,
эмоционально требовательной становится она, пока у нее не появится ребенок.
В генограмме существуют разные детали, которые указывают на особенности