
лен в том смысле, что его значение доступно полному де-
финированию и в силу этого безусловно неизменно (теле-
графная азбука, научный термин, химическая формула и 
т. п.). Между тем, тематико-идеологический план произве-
дения изменчив, не поддается точной формулировке. С 
этой точки зрения одно из традиционных заданий критики: 
«вскрыть смысл произведения» представляется принципи-
ально невыполнимым, если критик разумеет под этим раз 
и навсегда данную объективную систему идеологического 
содержания. И его задача не вскрыть смысл произведения, 
а наполнить его соответствующим духу и запросам налич-
ной современности смыслом. 
Содержание художественного произведения не одно.-
значно, оно многозначно, настолько, что можно говорить о 
множестве содержаний, сменяющих друг друга в процессе 
исторического бытования произведения. То содержание, 
которое вкладывает в него сам автор, обычно существует 
недолго, — оно сходит в могиЛу, быть может, даже раньше 
творца, потому что, оглядываясь в поздние годы жизни на 
свои ранние произведения, он, конечно, мог понимать их 
уже по иному, чем тогда, когда создавал. И уж, наверное, 
первый же читатель по-своему перетолковал «замысел поэ-
та»,
 к великому негодованию этого последнего, а после-
дующие поколения читателей перекладывали на свой лад 
мысли и нормы, смутно мерцавшие в исторически данном 
произведении. 
Первоначальное, авторское содержание не дано в про-
изведении. Вскрыть его, опираясь лишь на одно произве-
дение, невозможно. Только восстанавливая историю созда-
ния произведения, историк при исключительно благоприят-
ных условиях в смысле обилия материала, может подойти 
к решению этой задачи. Тем не менее восстановление «ав-
торского содержания» произведения является одной из 
центральных задач истории литературы: без этого вообще 
нельзя говорить об историческом генезисе произведения, 
потому что его символическая структура остается неясной 
и непонятной. 
Любопытно, что к тем же выводам, что и Потебня, под-
ходят и современные защитники применения точных мето-
дов в литературоведении. Так Вяч. Вс. Иванов пишет: «Од-
ной из основных задач литературоведческого исследования 
является раскрытие того общего, что обнаруживается в 
разных произведениях одного автора. Конечная цель мо-
жет быть определена как выяснение главных черт того не 
7 
lib.pushkinskijdom.ru