1. Многие пластмассы, большая прочность. 2. Ручное производство, низкая
производительность труда. 3. Металлы, высокая теплопроводность. 4. Платина, сероватый
цвет. 5. Золото, жёлтый цвет. Золото, высокая пластичность. 5. Молекулы, кинетическая
энергия. Молекулы, разные размеры. 6. Любой метод, свои достоинства и недостатки. 7.
Атом, сложное строение.
Задание 33. Скажите по-другому, используя конструкцию обладать свойством
(способностью) + инфинитив (НСВ).
1. Водород растворяется в металлах. 2. Все тела расширяются при нагревании. 3. Атом
водорода способен не только отдавать, но и присоединять один электрон.
Глаголы характеризоваться, отличаться
характеризоваться
(чем?)
наличие каких-либо качеств, свойств предмета или группы
предметов
отличаться (чем?) описание качеств, свойств предмета, которые выделяют его в ряду
подобных.
Задание 34. Опишите данные явления, события, предметы, употребляя глаголы связки
характеризоваться, отличаться и словосочетания справа.
1. Выступление известных учёных … убедительная аргументация, научно
доказанные выводы.
2. Крупные учёные, как и поэты, … наличие творческого воображения.
3. Выдающие учёные, как правило, … большая работоспособность, широта
кругозора.
4. Творчество знаменитого английского
физика М. Фарадея …
необычайная простота идей, оригинальное
мышление, богатое воображение
5. Законы небесной механики … исключительная точность и гармоничность.
6. Железо, титан … быстрый процесс окисления.
7. Графит, алмаз … мягкость; необычайная твёрдость.
8. Крайний Север тяжелые климатические условия
Задание 35. Охарактеризуйте один из известных вам металлов (газов, солей, явлений
природы, приборов) по признакам: размеры, цвет, форма. Употребите глаголы-связки
иметь, обладать, отличаться, характеризоваться.
Глаголы становиться-стать, оставаться-остаться
Задание 36. Прочитайте текст. Определите, в каких случаях глаголы связки указывают
на переход к новому качеству, в каких - на сохранение состояния.
Несмотря на интенсивную исследовательскую работу многих биологов, сущность
жизни была и остаётся тайной природы. До сих пор остаётся неясным, где проходит
граница между живым и неживым. В эпоху современного естествознания, по совам
английского физика Джона Бернала, жизнь уже не является мистической тайной: она
становится головоломкой, кодом, который можно расшифровать, моделью, рано или
поздно удастся создать. Тогда ответ на вопрос о сущности жизни станет возможным.