Социальная работа, №1 2007
Социальная
реабилитация личности
20
татом которой должна быть социаль
ная реинтеграция человека. Необхо
димо обеспечить, по возможности,
возвращение его в прежний или
близкий профессиональный круг.
Все вышесказанное показывает
актуальность и своевременность по
явления в системе реабилитации но
вого звена специалиста по социаль
ной работе реабилитолога.
В нашем понимании, социальная
реабилитация личности это ком
плекс медицинских, психологичес
ких, педагогических, профессио
нальных, социальных и других меро
приятий, направленных на
восстановление человека как лич
ности, способной взаимодейство
вать в полной мере с другими пред
ставителями, объектами микро и
макросоциальной среды. Неотъем
лемой потребностью личности явля
ется способность совершенствовать
ся, развиваться и реализовываться.
Мера этих потребностей те цели и
устремления данного конкретного
человека, которые он ставил перед
собой до попадания в затруднитель
ную жизненную ситуацию, вызвав
шую различные ограничения жизне
деятельности, определившие в по
следующем социальную
недостаточность и уровень дезадап
тации его в обществе.
Говоря о причинах, которые при
вели к дезадаптивной ситуации, еще
раз следует подчеркнуть, что мы рас
сматриваем здесь не только меди
цинские проблемы, а применитель
но к контингентам, подлежащим ре
абилитации, речь идет не только об
инвалидах и людях с ограничениями
жизнедеятельности вследствие де
фектов здоровья. В первую очередь
мы концентрируем свое внимание на
людях, которые еще не успели по
пасть в группы тяжелых континген
тов, но влияние дезадаптирующих
факторов у которых с каждым днем
ухудшает социальные перспективы
у кого медленнее, у кого стремитель
но быстро. Потихоньку или стреми
тельно быстро у данного человека
возникает шквал разнообразных
проблем, выключающих индивидуум
из привычной обстановки, традици
онного для него интеллектуального,
культурного, профессионального и
бытового окружения.
К таким контингентам можно от
нести и лиц, психологически или фи
зически пострадавших от локальных
военных конфликтов, от аварии на
Чернобыльской атомной электро
станции, от различных социальных
катаклизмов, например "Немига", от
экологических катастроф; пересе
ленцев (мигрантов); лиц, вышедших
из мест лишения свободы. Безуслов
но, мы не оставляем без внимания
самую многочисленную и дезадапти
рованную группу людей инвалидов,
а также весьма значительную груп
пу лиц с риском инвалидности.
Более полное представление об
объекте и предмете социальной реа
билитации можно получить на осно
ве характеристики некоторых из них.
Как уже говорилось, самой мно
гочисленной (более 500000 в РБ) яв
ляется такая категория, как инвали
ды. Свыше 30 тысяч из них это де
ти с дефектами здоровья и
особенностями психофизического
развития, а соответственно столько
же тысяч семей, которые отягощены
социальными проблемами, связан
ными с детьмиинвалидами.
Говоря о проблемах данной ка
тегории лиц, необходимо выделить,
на наш взгляд, главное отсутст
вие равных прав и возможностей
в обществе. Такие люди зачастую
вынуждены всю жизнь довольство
ваться пребыванием в четырех сте
нах небольшой квартиры (в луч
шем случае). Все радости общест
венной жизни: посещение театров,
магазинов, различных мероприя
тий, не говоря уже о дальних по
ездках и экскурсиях, для них за
крыты. Работа в большинстве слу
чаев отсекается комиссиями,
определяющими инвалидность,
или сводится к предложениям пе
рейти на менее квалифицирован
ную (сторож, дворник), несмотря
на уровень образования, профес
сиональный опыт, стаж работ. Кри
терии тяжести инвалидности и со
ответственно рекомендации чаще
всего базируются на медицинском
диагнозе: нет ноги получи вто
рую группу, нет двух ног получи
первую, а про то, что в данном слу
чае у человека еще остается голо
ва, его образование и опыт работы
и возможность доучиться или пе
реучиться на новую родственную
профессию, к сожалению, наши ин
струкции и положения ничего не
говорят.
Все эти и многие другие причины
вызывают патологический каскад
психологических и психических на
рушений, усугубляющих дезадапта
цию и приводящих человека с дефек
тами здоровья к полной или значи
тельно выраженной экономической,
физической, бытовой зависимости от
других членов общества.
Говоря о данной категории лиц,
нельзя забывать о семьях, их бли
жайшем социальном окружении, ко
торые вынуждены нести на себе груз
проблем пострадавшего человека,
теряя постепенно свои истинные
внешние и внутренние черты лично
сти, посвящая себя всецело служе
нию "несчастному", выполняя свой
"исторический долг милосердия".
По нашему мнению, здесь неуме
стна жалость, здесь нужна комплекс
ная реабилитация, которая позволит
и самому инвалиду, и членам его се
мьи почувствовать себя снова пол
ноценными и полноправными члена
ми общества, не выставляющими пе
ред собой условных барьеров,
которые самому преодолеть зачас
тую невозможно.
Выше сделанный вывод касается
и других контингентов, в частности,
лиц пострадавших от аварии на Чер
нобыльской АЭС, при участии в воен
ных конфликтах и др. Данные кате
гории имеют ряд специфических и
неспецифических проблем, заслужи
вающих не меньшего внимания спе
циалистов по социальной реабилита
ции, и нуждаются в квалифицирован
ной социомедикопсихологической,
реабилитационной помощи.
Все вышеизложенное определяет
и требования, которые предъявляют
ся к квалификационной характери
стике специалиста, призванного в
будущем решать выше обозначенные
и многие другие проблемы данных
групп людей. Кроме того, всплывает
и ряд требований, предъявляемых к
характеру и уровню знаний, умений,
которыми должен обладать такой
специалист.
Следует остановиться на квали
фикационной характеристике данно
го специалиста, специфике его зна
ний, умений, требованиях к личност
ным качествам.
Первое это конечно же личност
ные качества специалиста, без кото
рых никакие знания и умения не да
дут должного эффекта. Здесь стоит