Пособие для логопедов и студ. дефектол. факультетов пед. вузов.
ВЛАДОС, 2003. 431 стр.
В пособии представлены извлечения из работ известных отечественных и зарубежных авторов, касающиеся преимущественно методических подходов к преодолению заикания и расстройств темпа и ритма речи несудорожного характера, а также вопросов организации логопедической помощи заикающимся.
Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов. Содержание
От составителей
И А. Сикорский Особенности характера и темперамента заикающихся и условия, способствующие изменению настроения духа и ассоциации идей
Д.Г. НеткачевЗаикание. Новый психологический способ лечения
И.И. Тартаковский Психология заикания и коллективная психотерапия
М.Е. Хватцев Комплексный метод преодоления заикания и особенности его применения для детей дошкольного возраста. Ускоренная речь. Замедленная речь
М. Зееман Дети с ускоренной речью (тахилалия)
В.И. СеливерстовОпыт организации летнего логопедического лагеря-санатория для заикающихся детей и подростков. Методическое письмо
Н.П. Тяпугин Лечение детей в преддошкольном, дошкольном и школьном возрасте
НА. Чевелева Система исправления речи у заикающихся школьников в процессе ручной деятельности
В.И. Селиверстов Принцип последовательности и систематичности в логопедических занятиях с заикающимися школьниками
И.Ю. Абелева, Л.П. Голубева и др. Речевые правила для заикающихся
В.С. Кочергина Расстройства темпа, ритма и плавности речи
С.М. Любинская Техника обучения методу аутогенной тренировки
С.И. Павлова О психологических особенностях заикающихся детей и подростков
В А. Ковшиков Специфика заикания при различных нервно-психических расстройствах
А.В. ЯстребоваОрганизация, содержание и принципы коррекционного обучения заикающихся учащихся младших классов
НА. Власова Комплексный метод лечения заикания у детей дошкольного возраста в условиях дневных стационаров и специальных детских садов
ГА. Волкова Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников
Л.З.Арутюнян (Андронова)Коррекция личности и нормализация функционального состояния в процессе работы над речью
В.И. СеливерстовСовременный комплексный лечебно-педагогический подход к преодолению заикания
В.М. Шкловский Групповая психотерапия в процессе преодоления заикания
Л.Я. Миссуловин Психотерапия в устранении заикания. Аппарат АИР. Заикание у умственно отсталых детей
М.Е. Хватцев Заикание — недуг устранимый
В пособии представлены извлечения из работ известных отечественных и зарубежных авторов, касающиеся преимущественно методических подходов к преодолению заикания и расстройств темпа и ритма речи несудорожного характера, а также вопросов организации логопедической помощи заикающимся.
Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов. Содержание
От составителей
И А. Сикорский Особенности характера и темперамента заикающихся и условия, способствующие изменению настроения духа и ассоциации идей
Д.Г. НеткачевЗаикание. Новый психологический способ лечения
И.И. Тартаковский Психология заикания и коллективная психотерапия
М.Е. Хватцев Комплексный метод преодоления заикания и особенности его применения для детей дошкольного возраста. Ускоренная речь. Замедленная речь
М. Зееман Дети с ускоренной речью (тахилалия)
В.И. СеливерстовОпыт организации летнего логопедического лагеря-санатория для заикающихся детей и подростков. Методическое письмо
Н.П. Тяпугин Лечение детей в преддошкольном, дошкольном и школьном возрасте
НА. Чевелева Система исправления речи у заикающихся школьников в процессе ручной деятельности
В.И. Селиверстов Принцип последовательности и систематичности в логопедических занятиях с заикающимися школьниками
И.Ю. Абелева, Л.П. Голубева и др. Речевые правила для заикающихся
В.С. Кочергина Расстройства темпа, ритма и плавности речи
С.М. Любинская Техника обучения методу аутогенной тренировки
С.И. Павлова О психологических особенностях заикающихся детей и подростков
В А. Ковшиков Специфика заикания при различных нервно-психических расстройствах
А.В. ЯстребоваОрганизация, содержание и принципы коррекционного обучения заикающихся учащихся младших классов
НА. Власова Комплексный метод лечения заикания у детей дошкольного возраста в условиях дневных стационаров и специальных детских садов
ГА. Волкова Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников
Л.З.Арутюнян (Андронова)Коррекция личности и нормализация функционального состояния в процессе работы над речью
В.И. СеливерстовСовременный комплексный лечебно-педагогический подход к преодолению заикания
В.М. Шкловский Групповая психотерапия в процессе преодоления заикания
Л.Я. Миссуловин Психотерапия в устранении заикания. Аппарат АИР. Заикание у умственно отсталых детей
М.Е. Хватцев Заикание — недуг устранимый