СПб.: Композитор, 2003. — 64 с.
Пособие "Вверх по ступенькам" предназначено для дошкольников 5—7
лет и первоклассников. Оно призвано помочь детям пройти начальный
и, быть может, самый трудный и ответственный этап обучения, не
утратив первоначального естественного интереса к музыке.
Пособие В.А. Якубовской впервые предлагает детям и их педагогам освоить уже на начальном этапе обучения смену позиций, используя простейшие приемы. Для замены традиционных упражнений на пустых струнах автор пособия предлагает множество песенок, играть которые детям будет гораздо приятнее и веселее.
В пособии приведены ноты 61 пьесы. Особенностью этого издания пособия является включение в него раздела, названного "Методическая часть" (с. 3—10). Оно содержит следующие разделы:
Методические рекомендации.
Организация и продолжительность урока с дошкольниками.
Развитие слуха.
Организация игровых навыков без инструмента.
Подготовка постановочных навыков без скрипки и смычка.
Первые уроки.
Последовательность развития постановки левой руки.
Постановка правой руки.
Использование нотного материала.
Об авторе:
Валентина Александровна Якубовская — педагог класса скрипки Музыкального училища имени М. П. Мусоргского, а также доцент кафедры скрипки и альта Петербургской консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова, заведующая секцией педагогической практики, кандидат искусствоведения. Валентина Александровна — преподаватель скрипки с 40-летним опытом, долгое время работала педагогом в детской музыкальной школе.
Пособие В.А. Якубовской впервые предлагает детям и их педагогам освоить уже на начальном этапе обучения смену позиций, используя простейшие приемы. Для замены традиционных упражнений на пустых струнах автор пособия предлагает множество песенок, играть которые детям будет гораздо приятнее и веселее.
В пособии приведены ноты 61 пьесы. Особенностью этого издания пособия является включение в него раздела, названного "Методическая часть" (с. 3—10). Оно содержит следующие разделы:
Методические рекомендации.
Организация и продолжительность урока с дошкольниками.
Развитие слуха.
Организация игровых навыков без инструмента.
Подготовка постановочных навыков без скрипки и смычка.
Первые уроки.
Последовательность развития постановки левой руки.
Постановка правой руки.
Использование нотного материала.
Об авторе:
Валентина Александровна Якубовская — педагог класса скрипки Музыкального училища имени М. П. Мусоргского, а также доцент кафедры скрипки и альта Петербургской консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова, заведующая секцией педагогической практики, кандидат искусствоведения. Валентина Александровна — преподаватель скрипки с 40-летним опытом, долгое время работала педагогом в детской музыкальной школе.