Учеб. пособие для студентов биол. спец, пед. ин-тов. — M.:
Просвещение, 1980. —
303 с, ил. Все разделы пособия рассматриваются с позиций молекулярной биологии. Вскрыты механизмы регуляции физиологических процессов, лежащих в основе онтогенеза растений и адаптации к среде обитания. Показано, что растительный организм и все протекающие в нем процессы являются результатом длительной эволюции. Уделено внимание связи физиологии растений с растениеводством.
Данное пособие рассчитано на студентов педагогических институтов — будущих учителей, именно поэтому большое внимание уделено рассмотрению взаимосвязи физиологических процессов, созданию целостного представления о растительном организме. Учитель средней
школы должен обладать широким кругозором, в этой связи в руководстве частные вопросы физиологии рассматриваются как проявление общебиологических закономерностей.
303 с, ил. Все разделы пособия рассматриваются с позиций молекулярной биологии. Вскрыты механизмы регуляции физиологических процессов, лежащих в основе онтогенеза растений и адаптации к среде обитания. Показано, что растительный организм и все протекающие в нем процессы являются результатом длительной эволюции. Уделено внимание связи физиологии растений с растениеводством.
Данное пособие рассчитано на студентов педагогических институтов — будущих учителей, именно поэтому большое внимание уделено рассмотрению взаимосвязи физиологических процессов, созданию целостного представления о растительном организме. Учитель средней
школы должен обладать широким кругозором, в этой связи в руководстве частные вопросы физиологии рассматриваются как проявление общебиологических закономерностей.